2017年辽宁省大连普兰店市第一中学高中地理 第二章 区域生态环境建设 2.2 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例学案 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-05-20 发布于河北
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2017年辽宁省大连普兰店市第一中学高中地理 第二章 区域生态环境建设 2.2 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例学案 新人教版必修3.doc

2017年辽宁省大连普兰店市第一中学高中地理 第二章 区域生态环境建设 2.2 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例学案 新人教版必修3

第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 【学习目标】 1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源 2.理解雨林的全球环境效应,理解雨林生态的脆弱性 【学前准备】 1.知道亚马孙雨林被毁的原因及其开发背景;? 2.?能说出巴西开发亚马孙雨林的具体措施;? 3.?根据现阶段情况,理解亚马孙雨林前途的选择——保护第一 【自主学习】 一、森林的生态环境效应与分布 1.森林既是重要的     ,又是不可替代的        。 大气:调节   、稳定大气成分; 水: 涵养   、保持    ; 生物:繁衍物种、维护生物    ; 环保:净化    、美化环境、吸烟除尘、防风固沙; 因此,人们把森林称为          。 2.现存原始森林的分布 亚寒带针叶林(高纬度),主要分布在_______、_______两国; 热带雨林地区(低纬度),主要分布在_______、_______、_______三个地区。 原因:是这些地区_______________________,才免遭破坏。 地球上现存面积最大、保存比较完整的原始森林是       。 二、雨林的全球环境效应 1.雨林的分布 纬度分布:主要分布在      两侧,在大陆向风地带可以伸展到            。 地区分布:东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大集中分布区,被称为环绕地球的“绿色腰带”

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