穆乃外尔的课件(1.5.1乘方).pptVIP

* 初中数学资源网 人教版 七年级 数学 上册 1.5.1 有理数的乘方（1） 英吉沙县第三中学穆乃外尔.阿布都克热木 2015年9月18日 你们喜欢游戏吗？ 有一条绳子，我们把它对折剪一下得几条绳子？ 第二次再对折剪呢？。。。。。。。 我们用剪刀时，注意什么？ 我们为什么注意安全？ 总结：保护自己，保护班级里同学的安全是，为了维护学校的稳定，家庭的平安，最后更要为了维护社会的稳定。 用一用 问题1: 手工拉面是我国的传统面食,制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后，手握两端用力拉长，然后将长条对折，再拉长，再对折，每次对折称为一扣，如此反复操作，连续拉扣六七次后便成了许多细细的面条. 2根 4根 8根 分析：1根面条拉扣1次成2根，拉扣2次成2×2根…… 第1次 第2次 第3次 假如一共拉扣了6次，你能算出共有多少根面条吗？ 2×2×2×2×2×2＝64根 拉的 次数 1次 2次 3次 4次 5次 … 面条的 根数 … 根数可 用算式 表示为 　 … 2 4 8 16 32 　　２ ２×２×２ ２×２×２×２ ２×２×２×２×２ 　　２×２ 填一填 ? 面条拉12次所产生的根数用以下算式计算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 是一个有12个2相乘的乘积式； 面条拉n次所产生的根数，可用