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- 2017-05-20 发布于四川
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教学目标 1、通过学习,领略中国古代军事文化的博大精深,领悟孙子的战略思想、以及战争的最高境界,正确对待战争。 2、积累背诵:不战而屈人之兵 3、教育学生努力学习传统文化,做和平的使者,从而不断陶冶自己,提升自己,完善自己,为建设富强美丽的中国而努力奋斗! 教学重点、难点 教学重点 重点知识熟练背诵。 教学难点 理解文意,争做和平使者,从而不断陶冶自己,提升自己,完善自己。 一、温故知新 1、指生介绍孙武及其主要贡献 2、世界三大兵书是哪三部? 3、谈谈你这节课的收获或感悟有哪些? 二、点题:不战而屈人之兵 我相信,不少中学生朋友是军事爱好者,那就让我们一同走进《孙子兵法》,去领略中国古代军事文化的博大精深,去感受中国古代军事家的人格魅力,从而陶冶自己,提升自己,完善自己。那么,我们应该怎样对待战争,战争的最高境界又是什么呢? 下面,就让我们共同去聆听孙子的谆谆教诲吧! 三、教师引领学生自主学习、自我探究 1、教师范读课文,并提示学生注意几个生字词: 2、指生朗读,集体朗读,分排朗读 3、学生自行朗读课文,自主学习 (1)自学教材内容,标注学习疑问 (2)小组交流,提出学习疑问。 (教师根据情况,引导学生班内交流解决) 经典欣赏:不战而屈人之兵 孙子曰:“凡用兵之法, 全国为上,破国次之1; 全军为上2,破军
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