(新课标)打点计时器在高中物理力学实验中的应用.docVIP

(新课标)打点计时器在高中物理力学实验中的应用.doc

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打点计时器在高中物理力学实验中的应用 湖北云梦一中 乾华高(高级教师) 432500 一、测匀变速运动物体的加速度和瞬时速度 1.某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如下所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来).图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50Hz.由这些已知数据计算:①该匀变速直线运动的加速度a=_________m/s2.②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=_________m/s.(答案均要求保留3位有效数字) 2.某同学用图2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图3所示. 二、测转动物体的角速度 3.如下图4所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上。启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点。经一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量。 ①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为= 式中各量的意义是: ②某次实验测得圆盘半径r =5.50×10-2m,得到的纸带的一段如图5所示。求得角速度为: . 三、测物体受到的力 4.一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过条点计时器的纸带从斜面上滑下,如图6所示,图7是打出的纸带的一段. (1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图7给出的数据可求出小四下滑的加速度a=_________ (2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有_____________,用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f=_____ . 四、测玩具电动机的功率 5.某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下图8的实验: ①用天平测出电动小车的质量为0.4kg; ②将电动小车、纸带和打点计时器按如图8所示安装; ③接通打点计时器(其打点周期为0.02s); ④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定). 在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图9所示.请你分析纸带数据,回答下列问题:(1)该电动小车运动的最大速度为_________m/s.(2)该电动小车的额定功率为_________W. 五.验证碰撞中的动量守恒 6.某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验:在小A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之作匀速运动,然后与原来静止在前方B相碰并粘合成一体,继续作匀速运动.他设计的具体装置如图所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50Hz,长木板 (1)若已测得打点纸带如图所示,并测得各计数点间距(已标在图示).A为运动起点的第一点,则应选_______________段来计算A碰前速度,应______________段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”、BC”、CD”、DE”). (2)已测得小车A的质量m1=O.40kg,小车B的质量m2=O.20kg,由以上p0=_________kg?m/s;碰后总动量p=__________kg?m/s. 2.测得所用的重物的质量为1.00千克.实验中得到图12的一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米.根据以上数据,可知重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于_________焦,动能的增加量等于_________焦.(取3位有效数字) ,若根据纸带算出的相关各点的速度,量出下落的距离,则以v2/2为纵h为横轴画出的图线应是一条直线,该直线的斜率K=________. 8.如图所示,调节导轨与水平面成α角,把质量为m的砝码和砝码盘A以细绳跨过轻质滑轮C与质量为M的滑块B相连。在忽略导轨与滑块之间摩擦阻力情况下,除重力外其他力都不做功,系统的机械能守恒。如果忽略空气的阻力和滑轮的,当砝码盘下降一段—5点的距离时, 参考答案: 1.①2.07 ②1.22 2.8.86m/s2 , 由于受到阻力的原因 3. , v是圆盘转动的线速度,r是圆盘的半径, 0.67rad/s 4.4.02m/s2 , 小车的质量m,斜面的长度L,斜面的高度h, mg-ma 5.1

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