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提纲式指导教案 编写教师：田润元2013-11-29 课 题 第一课 神奇的货币 对照教材解读课标 1、知识目标 知道商品的含义； 了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性；知道价值和使用价值是商品的基本属性；理解货币的本质；理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能；了解价格的含义；知道货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能；理解纸币的含义及其优点；知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度；了解两种结算方式；了解信用卡的优点； 知道两种支票的用途； 懂得外汇的含义；理解汇率的变化；了解保持人民币币值基本稳定的意义。 2．能力目标 ?透过现象认识商品、货币的本质的能力；历史地看待货币产生和发展的能力；认识商品──货币──货币职能的逻辑思维能力；综合认识货币职能的能力；正确判断、识别有关商品和货币的经济现象的能力；初步掌握使用信用卡、支票的实践能力；联系人们对货币的不同看法，从货币的本质和基本职能等角度，说明应当如何对待金钱的能力。 ?3．情感、态度与价值观目标 ? 商品是天生的平等派，增强平等意识； 在了解货币作用的基础上，增强努力发展生产、增加财富的情感； 培养作为商品生产者为用户着想的利他意识； 增强爱护人民币的情感和辨别假钞的意识；憎恶制造假币、扰乱金融