2018届一轮复习人教版第十二章实验十九探究碰撞中的不变量课件(浙江专用)(19张).pptVIP

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  • 2017-05-20 发布于天津
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2018届一轮复习人教版第十二章实验十九探究碰撞中的不变量课件(浙江专用)(19张).ppt

2018届一轮复习人教版第十二章实验十九探究碰撞中的不变量课件(浙江专用)(19张)

实验十九 探究碰撞中的不变量(选考) [考纲解读] (1)尝试设计实验方案,知道实验需要测量的物理量和所需器材。(2)根据不同的实验方案设计实验记录表,收集并正确记录数据。(3)分析实验数据,得出实验结论。 实验原理 在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′,找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后动量是否守恒。 实验器材 方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。 方案二:带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。 方案三:光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥。 方案四:斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等。 实验步骤 方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验(如图所示) 1.测质量:用天平测出滑块质量。 2.安装:正确安装好气垫导轨。 3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量。②改变滑块的初速度大小和方向)。 4.验证:一维碰撞中的动量守恒。 方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验(如图所示) 1.测质量:用天平测出两小球的质量m1、m2。 2.安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来。 3.实验:一个小球静止,拉起另一个

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