《第14讲比热容热值》.pptVIP

能量的获取 人类利用的能量主要是从燃料燃烧中获得的内能． 例如： 原始社会火的利用． 现代社会取暖的方法：煤取暖、电取暖． 电能的获得主要的方法是火力发电． 二（1）、燃料的热值 不同的燃料，即使质量相同，完全燃烧放出的热量也是不同的，这个特性可以用热值表示． 热值： 1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值． 热值的单位：焦每千克． 热值的单位符号：J／kg． 例题： 把5kg40℃的水烧开，需要完全燃烧多少kg的干木柴？（已知干木柴的燃烧值为1.2×107J/kg，外界为标准大气压，并且燃料完全燃烧放出的热量全部被水吸收） 解答： Q吸=Cm(t-t0) =4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃-40℃) =1.26×106J 因为Q吸=Q放=1.26×106J 所以干木柴质量 二（2）、有效利用燃料 在实际利用燃料中，燃料很难完全燃烧，而且放出的内能不能被完全利用，有效利用的只是其中一部分． 炉子的效率：有效利用的热量与理想情况下放出的热量的比值． 燃料利用效率图 开放试题 提高燃料利用率的方法 提高燃料利用率的意义 (2008)12．已知水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到____℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的　　　　大，所以在相同条件下水能带走较多的　　　　，冷却效果好。 (2009)11、搓手能使手的温度升高，这是用 的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是用 的方式使水的内能增加，把质量为2Kg，初温是300C的水加热到800C，这些水吸收的热量是 J，（水的比热容是4.2×103 J／(kg·℃) ） (2010)20、（7分）小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表（如图21）和手表，测出一些家用电器的有关数据。 （1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能表1分钟转了3圈，求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳？ （2）当电冰箱和电热水壶同时工作时，他测出电能表1分钟转33圈，求此时电热水壶的电功率是多少瓦？ （3）如果用此电热水壶把1Kg的水由20℃加热至沸腾 需要的时间是多少秒？[不考虑热量的损失，气压为一个 标准大气压，水的比热容为4.2×103J/(Kg℃)] 13年中考 小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接人电路，用一个开关控制同时通电或断电请在题15（3）图中用笔画线代替导线，使电路满足要求。 校训： 明志 笃学 力行 初三物理精品课题组 14讲《比热容 热值2》 坦洲实验中学2014年物理系统复习 试题纵览 复习要点 知识脉络与重难解析 比热容这个知识点在考纲中有二个要求，解释中要求会热量的计算，在历年的中考中考查的基本都是热量的计算，且经常与电学相结合。近年经常出现在综合能力题中与新科技产物相结合来进行考查。 本章考题主要集中在三个方面：1、通过实验，了解比热容2、尝试用比热容解释简单的自然现象3、热量的计算。 本知识点考题方式多样，可以是填空、实验、计算、综合题的型式出现.近年来多以相关知识综合考查为主，探究性、开放性题目是热点。 2014年物理系统复习《试题纵览》 年份 考点 题型 分数 08年 热量的计算,用比热容解释简单的自然现象 填空 3 09年 热量的计算 填空 3 10年 热量的计算（电热综合) 计算 3 11年 热量的计算 综合能力题 4 12年 热量的计算（电热综合) 综合能力题 2 13 比热容计算 填空、实验 3 3.3.2 通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象 课标要求 考纲要求 2014年物理系统复习《复习要 点》 54、认识比热容的概念。 会（理解）用比热容解释简单的自然现象 能进行热量的简单计算 1、通过实验，认识比热容（难点） 2、尝试用比热容解释简单的自然现象（难点） 3、热量的计算（重点） 复习要求 2014年物理系统复习《复习要点》 燃料利用效率低下 历年中考题 (2011)22．(6分)阅读下面的短文，回答问题。 太阳能热水器 太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要。它具有安全、节能、环保 等优点。如图21所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根 玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空。如图”所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与 保温瓶的玻璃