专题一 交换和消费.pptVIP

* 《经济生活》知识体系复习示意图 生产 消费 交换 分配 商品 一．整体结构 1．一条主线：消费（解决为什么生产的问题） 2．知识体系：消费什么？（商品）；用什么消费？（货币）[用多少货币(价格)]；怎样消费？（树立正确的消费观） 3．三个关键词：商品、货币、消费 经济生活第一单元内容复习 基础知识 1.十二个概念：商品、货币、价值尺度、价格、流通手段、纸币、通货膨胀、通货紧缩、（银行）信用卡、支票、外汇、汇率（汇价） 2.五个职能（重点把握两个基本） 3.五个“一”：一个本质（货币的本质）、一个规律（货币流通规律）、一个关系（金属货币与纸币的关系）、一个比较（汇率的升降）、一个意义（保持人民币币值基本稳定的意义） 二．重点难点分析 1、商品 (1)商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。（构成商品必须具 备两个条件：一是劳动产品。二是用于交换） (2)商品的基本属性——使用价值和价值 A.使用价值：(自然属性）商品能够满足人们某种需要的属性。=有用性 B.价值：（社会属性）凝结在商品中的无差别的人类劳动。 （3）两属性的关系 A.统一性 a.商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可 b.使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东 西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不 能同时兼得商品的使用价值和价值。 B.对立性 a.任何人不可能同时拥有两个属性，当二者分离时就 意味着交换的得实现。 b.有价值的物品一定有使用价值，有使用价值的不一 定有价值 2.货币 （1）G的产生过程 偶然的物物交换 扩大的物物交换 一般等价物的交换 以货币为媒介的交换 （2）货币的含义 货币是固定的充当一般等价物的特殊商品。 （3）货币的本质 一般等价物 （4）货币的职能 基本职能 A.价值尺度 观念上的 价值表现为价格，价值决定价格；价格受供求 关系、汇率、宏观调控、货币政策的影响。 B.流通手段 充当商品交换的媒介职能。 公式；W-----G------W 区分；流通手段；G的一种职能 商品流通；是以货币为媒介的商品交换的过程。 树立正确的金钱观： （1）货币的本质是一般等价物，一定意义上是财富的象征； （2）对金钱要取之有道，要通过正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。 （3）用之有益，要把钱用到有利于国家，有利于社会，有利于他人的地方。 （4）用之有度。花钱要有所节制，要分轻重缓急。 在广东、福建、浙江、四川等地，金融机构和警方陆续发现仿真度极高的假钞，据称部分假钞甚至可以迷惑验钞机。此类假钞多以HD90、HB90开头，仅靠肉眼较难辨认。一些店主表示，为了安全起见，如果发现有人用HD90、HB90开头的钞票购物，会当场要求顾客更换。 到目前为止，曾被媒体报道，发现存在假钞的编号有：HD90、HB90、FA、WJ135、AB77、AB99、AB99、TE、JD、DH等十种。 探究：如何认识假钞现象？ 货币是财富的象征； 纸币的含义； 打击假币 3．通货紧缩和通货膨胀：两种重要经济现象 （1）纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。 （2）通货膨胀指的是经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨，影响人民的生活或社会经济秩序。 （注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关，如成本上升、总需求太大等。） （3）通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为物价全面、持续的下跌的经济现象。通常伴随着经济衰退。 4．价格与供求、价值的关系 （1）价格由价值决定（唯一的决定因素）：也可说价格是由社会必要劳动时间决定的 （2）价格与供求是双向制约（相互影响、制约）的关系：供求影响价格，价格影响供求 注意：供求影响价格会形成两种市场状态，即买方市场和卖方市场 5．等价交换的理解 （1）等价交