2018届一轮复习北师大版立体几何中的高考热点问题教案.docVIP

热点探究课(四)　立体几何中的高考热点问题 [命题解读]　1.立体几何初步是高考的重要内容，几乎每年都考查一个解答题，两个选择或填空题，客观题主要考查空间概念，三视图及简单计算；解答题主要采用“论证与计算”相结合的模式，即利用定义、公理、定理证明空间线线、线面、面面平行或垂直，并与几何体的性质相结合考查几何体的计算.2.重在考查学生的空间想象能力、逻辑推理论证能力及数学运算能力．考查的热点是以几何体为载体的垂直、平行的证明、平面图形的折叠、探索开放性问题等；同时考查转化化归思想与数形结合的思想方法． 热点1　线面位置关系与体积计算(答题模板) 以空间几何体为载体，考查空间平行与垂直关系是高考的热点内容，并常与几何体的体积计算交汇命题，考查学生的空间想象能力、计算与数学推理论证能力，同时突出转化与化归思想方法的考查，试题难度中等． 　(本小题满分12分)(2015·全国卷) 如图1，四边形ABCD为菱形，G为AC与BD的交点，BE平面ABCD. 图1 (1)证明：平面AEC平面BED； (2)若ABC＝120°，AEEC，三棱锥E-ACD的体积为，求该三棱锥的侧面积． [思路点拨]　(1)注意到四边形ABCD为菱形，联想到对角线垂直，从而进一步证线面垂直，面与面垂直；(2)根据几何体的体积求得底面菱形的边长，计算侧棱，求出各个侧面的面积． [规范解答]　(1)证明：因为四边形ABC