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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 首页 末页 上一页 下一页 演练广场 典例精析 首页 末页 上一页 下一页 演练广场 典例精析 首页 末页 上一页 下一页 演练广场 典例精析 例题解析 练一练 * * * 首页 末页 上一页 下一页 演练广场 典例精析 首页 末页 上一页 下一页 演练广场 典例精析 首页 末页 上一页 下一页 演练广场 典例精析 经典例题:期望与方差
离散型随机变量的分布列及其性质
【例1】 某大厦的一部电梯从底层出发后只能在第18、19、20层可以停靠,若该电梯在底层载有5位乘客,且每位乘客在这三层的每一层下电梯的概率均为,用ξ表示这5位乘客在第20层下电梯的人数,求随机变量ξ的分布列.
思路点拨:乘客在每一层下电梯的概率相等,都为,服从二项分布.
解:由于ξ~B(5,),即有P(ξ=k)=C5k·()k·()5-k,k=0,1,2,3,4,5.从而ξ的分布列为:
ξ 0 1 2 3 4 5 P
【例2】 设随机变量ξ的分布列P(ξ=)=ak(k=1,2,3,4,5).
(1)求常数a的值;
(2)求P(ξ≥);
(3)求P(<ξ<).
思路点拨:分布列有两条重要的性质:pi≥0,i=1,2,3,…;p1+p2+…=1,利用第二条性质可求a的值.由于ξ的可能取值为,,,,1,所以满足ξ≥或<ξ<的ξ值,只能是在,,,,1中选取,且它们之间在一次试验中为互斥事件,所以求得满足条件的各概率之和即可.
解:(1)a+2a+3a+4a+5a=1,
得a=.
(2)P(ξ≥)=P(ξ=)+P(ξ=)+P(ξ=1)
=++=.
(3)P(ξ)=P(ξ=)+P(ξ=)+P(ξ=)
=++=.
变式训练21:设某人在某段时间内能成功登录某一网站的概率为,设在该段时间内此人到成功登录该网站为止登录的次数为ξ.
(1)写出ξ取值的集合;
(2)计算P(ξ=3)及P(ξ≤2).
解:(1)ξ取值的集合为{1,2,3,4,5,…}.
(2)ξ=3表示前两次登录失败而第三次登录成功,因此P(ξ=3)=××=,
而ξ≤2表示ξ=1(即第一次登录就成功了)或ξ=2(即第一次登录失败而第二次登录成功),且ξ=1与ξ=2表示的两个结果互斥,因此P(ξ≤2)=P(ξ=1)+P(ξ=2)=+×=.
离散型随机变量的期望与方差
【例3】 在一次购物抽奖活动中,假设某10张券中有一等奖券1张,可获价值50元的奖品;有二等奖券3张,每张可获价值10元的奖品;其余6张没有奖.某顾客从此10张券中任抽2张,求:
(1)该顾客中奖的概率;
(2)该顾客获得的奖品总价值ξ(元)的概率分布和期望Eξ.
解:法一:(1)P=1-=1-=.即该顾客中奖的概率为.
(2)ξ的所有可能值为:0,10,20,50,60(元).
且P(ξ=0)==,
P(ξ=10)==,
P(ξ=20)==,
P(ξ=50)==,
P(ξ=60)==.
故ξ的分布列为:
ξ 0 10 20 50 60 P 从而期望Eξ=0×+10×+20×+50×+60×=16.
法二:(1)P===.
(2)ξ的分布列求法同法一.
由于10张券总价值为80元,即每张的平均奖品价值为8元,从而抽2张的平均奖品价值Eξ=2×8=16元.
变式训练31:盒子中有大小相同的球10个,其中标号为1的球3个,标号为2的球4个,标号为5的球3个,第一次从盒子中任取1个球,放回后第二次再任取1个球(假设取到每个球的可能性相同),记第一次与第二次取到球的标号之和为ξ.(1)求随机变量ξ的分布列;(2)求随机变量ξ的期望Eξ.
解:每次摸球的概率为等可能性事件的概率.
(1)由题意可知,随机变量ξ的取值是2、3、4、6、7、10,
随机变量的分布列如下:
ξ 2 3 4 6 7 10 P 0.09 0.24 0.16 0.18 0.24 0.09 (2)随机变量ξ的数学期望为
Eξ=2×0.09+3×0.24+4×0.16+6×0.18+7×0.24+10×0.09=5.2.
综合应用
【例4】 (2009年高考北京卷)某学生在上学路上要经过4个路口,假设在各路口 是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是,遇到红灯停留的时间都是2 min.
(1)求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率;
(2)求这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间ξ的分布列及期望.
思路点拨:本题主要考查随机事件、互斥事件、相互独立事件等概率知识、考查离散型随机变量的分布列和期望等基础知识,考查运用概率与统计知识解决实际问题的能力.
解:(1)设这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯为事件A,因为事件A等于事件“这名学生在第一和
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