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八下培优班学案8
二桥中学八年级（下）数学培优班教学案（8）
函数、几何综合应用
姓名 班级 培优 班
1.如图，已知A（-6,0），B（0,2），C（-4，m），AC=，双曲线经过点C，连BC.
求k的值；
求四边形OACB的面积；
若点M的坐标为（-3,1），点E、F分别为BC、CA的延长线上一点，且BE=CF，求的值.
2.如图，在平面直角坐标系中，直线y=-x-4分别交x轴、y轴于A、B，交双曲线(x0)于M，连OM，且.
（1）求k的值；
（2）过M点作轴于N，在直线AB上是否存在点E，使得的周长最小？若存在，求E点坐标；
（3）在条件（2）下，点P为双曲线上一动点，点Q为PB上一点，且AQ=AB，连MQ、NQ，求证:BQ—MQ=.
3. 在⊿ABC中，AB=AC,∠BAC为直角，
(1)如图1，点P是斜边BC上动点，求证：.
(2)如图2，点P,Q在斜边BC上，且∠PAQ=45°;求证：.
(3)在（2）
C
4. 已知Rt⊿ABC与Rt⊿CDE,AB=AC,DC=DE,P是BE的中点；（1）求证：AB=DE+
(2)在图1的基础上将Rt⊿CDE绕点C旋转得图2，求证：AD=
5. 在Rt⊿ABC中，O是斜边AB的中点，⊿MON为Rt⊿,OM交AB于E,AC交ON于F;
(1)如图1，若AB=AC,求证：.
(2) 如图2，若AB≠AC,探求（10中是结论是否成立？说明理由；
(3)在图2的基础上将⊿MON绕点O旋转得图3，探求（1）
武 汉 市 二 桥 中 学
WUHAN ERQIAO JUNIOR MIDDLE SCHOOL
1
图2
图1
Q
P
B
C
B
A
A
P
图2
P
E
D
C
B
A
A
B
C
D
P
E
图1
A
B
C
E
F
M
N
O
图3
A
B
C
O
E
F
M
N
A
B
C
O
E
F
M
N
图1
图2
生本 合作 高效
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