湖南省新田县第一中学2015届高考地理一轮复习自然环境的整体性强化训练.docVIP

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  • 2017-05-20 发布于湖北
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湖南省新田县第一中学2015届高考地理一轮复习自然环境的整体性强化训练.doc

湖南省新田县第一中学2015届高考地理一轮复习自然环境的整体性强化训练

湖南省新田县第一中学2015届高考地理一轮复习 自然环境的整体性强化训练 1.某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是(  ) A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程 B.石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程 C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程 D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程    (2013·高考安徽卷)地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。下图为不同气候-植被带的风化壳厚度变化示意图。完成2~3题。 2.曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表(  ) A.气温、降水、蒸发 B.降水、蒸发、气温 C.降水、气温、蒸发 D.气温、蒸发、降水 3.风化壳厚度(  ) A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大 B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大 C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛 D.伊朗高原总体上大于恒河平原    (2012·高考福建卷)下图为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量(各类用地面积与其日蒸发量的乘积)。读图完成6~7题。 6.影响该河干流区日蒸发量差异的主要因素是(  ) A.土层厚度和植被覆盖率 B.太阳辐射和土层厚度 C.植被覆盖率和水分条件 D.水分条件和太阳辐射 7.该河最有可能是(  ) A.塔里木河 B

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