2011年高考语文复习建议.docVIP

2007年高考语文复习建议 高三复习时间紧任务重，如何在短时间内搞好语文复习，收到事半功倍之效，可谓是仁者见仁，智者见智。根据多年的教学经验，这里给同学们提一些复习建议。 　　一、理清考试内容 　　首先要把今年的高考试题认认真真做几遍，达到滚瓜烂熟的程度，整个试卷的结构要了然于胸。多少道题，考查哪几个方面的内容，评分标准是怎样的，都要达到熟背成诵的程度，为下一步复习定下方向，摸清路子。这样，复习起来就会有的放矢，事半功倍。 　　高考语文共有26道题，含五大块内容：语言知识和语言表达，文学常识和名句名篇，古代诗文阅读，现代文阅读，写作。试题完全是按照《考试说明》命制的，无超纲的题。相信明年的试题整体上不会有大的变动。 　　二、知识点的复习要突出一个“实”字 　　1.语音。虽然以考查常用字为主，但也不要完全放过疑难读音的字。如今年就考了“豢”“盥”“霰”的读音。字音题要落实三个内容：形近字的读音；多音字的读音；生活中常误读字的读音。 　　2.字形。在复习过程中要特别注意因字音相同且字形相近而误用的字，今年考查的全是这种形式：伶牙利(俐)齿，冒天下之大不违(韪)，通谍(牒)。 　　3.词语的选用。一定要结合语境，在平时的阅读中要有意识地进行“换词”训练。要养成每天记两条成语的好习惯，要把成语的意思记清楚并试着造句。 　　4.病句的考查向来难度不大，而且这个知识点的训练最易见成效，所以一定要复习好，不能失分。要熟记六种病句类型：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑。每年高考都不会超出这六种类型。 　　做好辨析病句题还要懂点儿语法，把初中课本上句子成分划分方面的内容复习好，主、谓、宾、定、状、补都要弄清楚。在训练该项内容时，要有耐心，一望而知当然好，否则，就要逐条核对。反正就只有六种类型，要树立必胜的信心。 　　5.社会科学类、自然科学类文章的阅读。在平时的阅读中要注意搜集那些关注人类生存状况的文章，2002年考的“沙尘暴”，今年考的“温室效应”，都与人类生存有关，要关注人与自然的话题。 　　6.文言文阅读。文言文阅读的材料多从二十四史中选材，大都是人物传记，有人物、有情节，这种趋势不会变，同学们应多注意。 　　文言文的复习要以课本为根本，因为每年高考都考课本中的原话，如今年考到的“身死国灭，为天下笑”“犹且从师而问焉”“还军霸上，以待大王来”“府吏闻此变，因求假暂归”全出自课文。所以把每一篇课文都要准确地翻译在笔记本上。这样既记住了考纲中要求掌握的实虚词的用法，又训练了翻译能力。同时，利用晨读时间大声地朗读、背诵课文，以培养文言语感。 　　另外，对《高中语文教学大纲》中列出的120个实词和《考试说明》中列出的18个虚词，一定要逐一归纳，强化记忆。 　　7.诗歌鉴赏。要做好诗歌鉴赏题，必须掌握诗歌鉴赏方面的知识。诗中的意象、表达技巧、语言特色等概念的具体内涵是什么，用哪些词语去表述，都应在复习中弄清楚。另外要读些诗歌鉴赏方面的好文章。《唐诗鉴赏词典》《宋词鉴赏词典》是两本很有用的书，按照诗歌在内容方面的不同类型(写景诗、怀古诗、送别诗、思乡诗等)分别找几篇鉴赏文章仔细阅读琢磨，看人家是怎样鉴赏的，用哪些词语，如何表述的。经常这样做，鉴赏能力就会大大提高。“名句名篇”的考查范围很小，只要能背熟《大纲》规定的10篇古文及30首古诗，就能全拿4分。 　　8.现代文阅读。要想做好现代文阅读题，多读必不可少。不要因为复习时间紧，就停止课外阅读，大部头的书可以先放一下，但情文并茂的千字文每周还要读几篇，最好能写点读书笔记，这对做现代文阅读题很有帮助。 　　9.作文。高考作文60分，被称为“世界第一大题”，它的成败至关重要。近几年高考作文的要求分为基础等级(50分)和发展等级(10分)，作文备考要立足基础等级。一篇作文如果能够达到基础等级的要求，那就可以得到接近50分的成绩，阅卷者也会以“材料丰富”、“词语生动”之类的理由给予一定的发展分；反之，一篇作文尽管有达到发展等级的亮点，但由于书写、表达等距离基础等级的要求较远，阅卷者所判给的发展分将会是很有限的。另外，从考场作文的策略来看，应做到立足基础求发展。 　　要想真正达到基础等级的要求，作文备考可做的事情很多。比如“书写规范，标点正确”，不少同学书写潦草，卷面乱涂，乱标乱点，用圆点替代句号。这很影响作文成绩，要引起足够的重视。“符合题意”，在不设置审题障碍的今天，固然不难做到，但还是要养成好的审题习惯，避免偏离话题。“语言通顺”，看似要求不高，而要做到却要下点功夫。可多用短句，力求简洁，少写长句，避免繁冗。至于“内容充实”，则要求我们在备考时不断增加自己的内存，以满足高考作文的需求。 　　三、克服六种错误思想 　　1.重做题轻读书 　　有不少教师和学生热衷于大搞题海战