2013教科版9年级物理上册课后作业.docVIP

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2013教科版9年级物理上册课后作业 P6自我评价(分子动理论) 1.什么是扩散现象?扩散现象可以说明什么? 2.扩散现象的发生是由于( ) A.分子之间有相互作用力 B.分子永不停息地做无规则运动 C.分子间斥力大于引力 D.相互接触的两个物体存在温度差 3.请用分子动理论来解释:为什么筷子不容易被弯曲。 4.清清的流水、晶莹的冰晶、缥缈的水汽,它们的组成都是水分子,为什么它们有不同状态呢?物质的宏观特征可以从其微观结构上找到原因,请根据分子动理论的知识解释这个问题。 P12自我评价(内能和热量) 1.下列过程中,属于做功改变物体内能的例子是( )P17自我评价(比热容) 1.初春培育水稻秧苗是,为了不使秧苗受冻,正确的做法是( ) A.早晨多灌水,傍晚多排水 B.早晨多排水,傍晚多灌水 C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水 2.老王在给他的汽车加冷却液。观察下面两幅图(图1-3-7),分别指出其中的错误之处。 观点一:我要给它灌热水。 观点二:我要用沸点高的液体,给它灌甘油吧! 3. 2㎏的水,其温度由20℃升高到30℃,吸收了8.4×104J的热量,那么水的比热容是多少? P23自我评价(热机) 1.最早的热机是 ,经过英国工程师 的改进,完善,在18世纪得到广泛使用。 2.关于热机的能量转化过程,下列说话正确的是( ) A.将势能转化为动能 B.将机械能转化为化学能 C.将内能转化为机械能 D.主要目的是通过热传递改变物体的内能 3.以下机械属于热机的是( ) A.火箭发动机 B.柴油机 C.滑轮组 D.洗衣机 P28自我评价(内燃机) 1.内燃机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是: 、 、 、 。 2.在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是 冲程。机械能转化为内能的是 冲程。 P32自我评价(热机效率) 1.热机效率是 与燃料完全燃烧释放的热量之比。 2.关于热机的效率,下列说话正确的是( )ρ汽油=0.7×103㎏/m3,汽油的热值为q汽油=4.5×107J/㎏。假设燃油完全燃烧,汽油机的效率为40%,则该型号汽车在以此速度行驶的过程中,受到的阻力是多大? P37自我评价(电现象) 1.用带电体去吸引轻小纸屑,纸屑会飞向带电体,有的接触后有很快弹开。动手做一做,并解释被吸到带电体上的纸屑为什么会很快弹开。 2.图3-1-10是闪电电流通过避雷针的示意图,请标出该电流的方向。 P41 自我评价(电路) 1.观察手电筒的构造,画出它的电路图,并用身边的材料制作一个小手电筒,看谁做得最美观、最实用。 2.请设计一个由干电池供电、能控制微型电动机工作的电路。画出电路图,并按电路图连接电路。 3.在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下: 故障现象:灯泡不亮 可能原因:灯泡的灯丝断了 检修方法:换新灯泡 可能原因:灯头内的电线断了 检修方法:连接好 可能原因:灯头、开关等处的接线松动 检修方法:检查加固 从电路的组成来看,上述故障现象可以概括成一个什么原因? P46 自我评价(电路的连接) 1.画出如图3-3-12所示实物电路的电路图。 2.按图3-3-13所示的电路图,将图中各元件连接起来(用铅笔画线表示导线)。 3.小聪家里有一台透明电冰箱。她发现,当打开电冰箱的门时,灯就亮;将门关上,灯就不亮了。电冰箱主要靠压缩机工作,你能用什么方法判断压缩机和冰箱内的灯是串联还是并联? P57 自我评价(电流) 1.图4-1-13是一个实物图。请你判断电流表测量的是通过哪个灯的电流。 2.根据图4-1-14(a)所示的电路图,将图4-1-14(b)中的实物用铅笔画线表示导线连接起来,如果A1的示数为0.5A,A2的示数为0.9A,通过L1和L2的电流各是多大? 3.在图4-1-15的电路图中,哪种接法能用电流表测量通过小灯泡的电流? P62 自我评价(电压:电流产生的原因) 1.观察你家中的用电器,如收音机、电子钟、电风扇等,了解它们的工作电压各是多大。 2.图4-2-10是微型物理实验室中的电压表,请读出电压表示数。 3.如图4-2-11所示的3个电路中,电压表所测的各是哪只灯泡的电压?有没有接错?错在什么地方? P69 自我评价(电阻:导体对电流的阻碍作用) 1.有两段导体1和2,在相同的电压下,通过导体1的电流较大,通过导体2的电流较小,哪段导体的电阻大? 2.图4-3-14中给出了四种变阻器接入电路的情形,请用笔画出电流经过的路径

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