编号43 、小灯泡伏安特性曲线.docVIP

实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线 考点一实验设计与操作 【例1】　某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下： 小灯泡L，规格“4.0 V　0.7 A”； 电流表A1，量程3 A，内阻约为0.1 Ω； 电流表A2，量程0.6 A，内阻r2＝0.2 Ω； 电压表V，量程3 V，内阻rV＝9 kΩ； 标准电阻R1，阻值1 Ω； 标准电阻R2，阻值3 kΩ； 滑动变阻器R，阻值范围0～10 Ω； 学生电源E，电动势6 V，内阻不计； 开关S及导线若干． (1)甲同学设计了如图实8－2所示的电路来进行测量，当通过L的电流为0.46 A时，电压表的示数如图实8－3所示，此时L的电阻为________Ω. (2)乙同学又设计了如图实8－4所示的电路来进行测量，电压表指针指在最大刻度时，加在L上的电压值是________V. (3)学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线，需要重新设计电路．请你在乙同学的基础上利用所供器材，在图实8－5所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号． 图实8－4图实8－5 【例2】　表格中所列数据是测量小电珠U－I关系的实验数据： U(V) 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I(A) 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215 图实8－8 (1)分析表格内实验数据可知，应选用的实验电路图是图实8－8中的________(选填“甲”或“乙”)； (2)在图实8－9所示的方格纸内画出小电珠的U－I曲线．分析曲线可知小电珠的电阻值随I变大而________(选填“变大”“变小”或“不变”)； 图实8－9 即学即练1　某同学利用如图实8－12所示的电路，研究加在标有“3.8 V,0.3 A”的小电珠两端的电压和通过它的电流的关系，得到如下表所示的数据． 序号 1 2 3 4 5 6 U/V 0 0.100 0.200 0.40 0.60 1.00 I/A 0 0.050 0.100 0.124 0.140 0.160 序号 7 8 9 10 11 12 U/V 1.60 2.20 2.60 3.00 3.40 3.80 I/A 0.200 0.230 0.258 0.274 0.290 0.310 由这些数据： (1)描绘出小电珠的U－I曲线． (2)比较U1＝1.0 V和U2＝3.0 V时小电珠的电阻大小，并说明其原因． (3)小电珠两端的电压从零到额定电压变化时，小电珠的最大电阻是多少？最大电功率是多少？ (4)通过小电珠的电流等于零时，这个小电珠的电阻是多少？ 【例3】　用下列器材组装成描绘电阻R0伏安特性曲线的电路，请将实物图连线成为实验电路． 微安表μA(量程200 μA，内阻约200 Ω)； 电压表V(量程3 V，内阻约10 kΩ)； 电阻R0(阻值约20 kΩ)； 滑动变阻器R(最大阻值50 Ω，额定电流1 A)； 电池组E(电动势3 V，内阻不计)； 开关S及导线若干． 即学即练2　某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小，实验器材如图实8－16甲所示，现已完成部分导线的连接． (1)实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中，电流表的示数从零开始逐渐增大，请按此要求用笔画线代替导线在图实8－16甲实物接线图中完成余下导线的连接； (2)某次测量，电流表指针偏转如图实8－16乙所示，则电流表的示数为________A； (3)该小组描绘出的伏安特性曲线如图实8－16丙所示，根据图线判断，将________只相同的小电珠并联后，直接与电动势为3 V、内阻为1 Ω的电源组成闭合回路，可使小电珠的总功率最大，其总功率的值约为________W(保留两位小数)． 1（2016天津）某同学想要描绘标有“3.8 V，0.3 A”字样小灯泡L的伏安特性曲线，要求测量数据尽量精确，绘制曲线完整，可供该同学选用的器材除了开关、导线外，还有：[来源:学科网ZXXK] 电压表V1（量程0~3 V，内阻等于3 kΩ） 电压表V2（量程0~15 V，内阻等于15 kΩ） 电流表A1（量程0~200 mA，内阻等于10 Ω） 电流表A2（量程0~3 A，内阻等于0.1 Ω） 滑动变阻器R1（0~10 Ω，额定电流2 A） 滑动变阻器R2（0~1 kΩ，额定电流0.5 A） 定值电阻R3（阻值等于1 Ω） 定值电阻R4（阻值等于10 Ω） 定值电阻R5（阻值等于1 kΩ） 电源E（E=6 V，内阻不计） ①请画出实验电路图，并将各元件字母代码标在该元件的符号旁。 ②该同学描绘出的I–U