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2014小学数学教材教法考试测试题由数学网小编收集整理： 一、填空。(每空2分，共38分) 1.数学课程目标分为(知识与技能)、( 数学思考 )、(解决问题 )、(情感与态度)四个维度。 2.小学数学思维发展的基本趋势是从(形象思维)逐步向(抽象思维)过渡。 3..数学教学是数学活动的教学，是(师生)之间、(学生 )之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的(组织 )者、(引导 )者与(合作 )者。(动手实践 )、(自主探索 )、(合作交流 )是学生学习数学的重要方式。 4.数学教学活动必须建立在学生的(认知发展水平 )和已有的(知识经验 )基础上。 5.时钟报时，5时敲5下，8秒敲完。那么11时敲11下，(20 )秒敲完。 6.北京的故宫是世界上现存最大的宫殿，占面积约720000平方米，合(72 )公顷。 7.甲数的等于乙数的 ，乙数比甲数多(40 )%。 二、判断题。(每题3分，共24分) 1.“空间与图形”第二学段的内容是图形的认识与测量。 ( × ) 2.数学活动是指观察、实验、猜想、推理与交流。 ( √ ) 3.三角形的三条边分别是4厘米，5厘米，9厘米。 (× ) 4.小强是2000年2月29日出生的，到今年3月他过了3 个生日。( √ ) 5. 边长为5米的正方形面积和周长相等。 ( × ) 6. 把一根12米长的铁丝剪了3次，平均每段长4米。 (× ) 7