课堂基本要求及教学建议.pptVIP

* 黄冈海卫教研中心吴焕新 只有真正地理解和掌握先进的教学理念，理解和掌握先进的课堂教学思想和观念之后，再在了解认识和学习各地的课堂教学要求、方法及经验的基础上，努力实践，不断创新，才有可能学习和创造出独特的教学特点、教学思路和教学方法。 一、课堂教学的基本要求： ①认真研读课程标准，准确地把握每个年级的教学内容，教学目标；认真研读教材，查阅相关的教材资料，准确地把握好教材编写的意图，明确全册教材的内容、教学目标及重点难点。 ②结合教学实际，参考教材的基本要求，明确每节课的教学目标及重点难点，并准确具体的表述清楚。 ③结合学生的认知规律，考虑学生的心理特点，确定简捷、层次分明的教学流程，确定实用、实际高效的教学方案。 ④根据教学需要，充分掌握现有的教学资源，大胆处理、调整教学内容，选择简单实用的多媒体等手段，做好细致的实验器材、教学仪器的调试等准备工作。 （一）、课前准备 （二）、课堂教学的基本流程 ①对教学流程进行整体设计，做到教学思路清晰，教学模块简捷，层次分明、渐进、条理。 ②合理分配和安排教学时间，合理安排、尽力压缩教师讲授的时间，确保学生自主参与学习、相互交流讨论、独立探索、自主思考练习、发表个人意见的时间。 ③将明确目标（提出问题）、自主学习（讨论交流）、相机指导（教师点拨）、强化训练（实验操作）、课堂检测（课堂评价)和课堂展示等一系列的基本流程，落实