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2014年宁波中考试卷评析 　　语 文　　回归语文真味 　　考核三种能力　　宁波外国语学校中学高级教师 吴晓岚　　宁波市教研室中学语文学科组　　语文试卷秉承了“稳中有变，变中求新，坚持开放，放而有度”的原则，结构简约合理，题量适中，难易设置亦有梯度。尤其令人印象深刻的是，试卷从材料的选择到题目的设计，充满了书卷味和灵动的人文气息，真正回归语文真味，有利于考核出“思维”、“理解”、“表达”这三种语文的核心能力。下面就试卷的亮点谈几点看法：　　亮点一：漫画类题目，内容贴近社会关注的热点问题，要求学生结合“世界读书日”的背景，说说漫画标题“借光”的妙处。这类图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。答题时要把握两个关键：思维和表达。要求考生通过观察、想象，由画面到生活，探究画面寓意，快速提炼出漫画中的核心主题，围绕着这个主题进行精准表达。　　亮点二：综合性学习题设置的“活动一”是让学生通过探源释义，认识到汉字的趣味，感受汉字魅力。先提供《辞海》中部首“隹”的含义，再要求解释《诗经》中“黄鸟于飞，集于灌木”中“集”的含义。这道题目引导学生平时学语文要多用工具书，还要运用汉字独有的造字特点来灵活推断此字在语境中的意思。　　亮点三：综合性学习题设置的“活动三”紧扣当前热点问题，要求学生就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，发表观点并陈述理由。这是一道议论性的