9.1和平、发展：时代主题课件（新人教版必修2）.pptVIP

霸权主义：指大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制、统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界的霸主地位的行径。 强权政治：指超级大国以强凌弱，肆意干涉别国内政，任意宰割别国人民，侵害他国利益的政策和活动。 1、作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地区冲突，中东问题一向是联合国关注的焦点。中东问题的存在表明（ ） A、地区冲突是解决和平问题的主要障碍 B、当前国际形势的总趋势是总体紧张、局部缓和 C、世界仍很不安宁，威胁世界和平的隐患依然存在 D、战后世界维持了总体和平局面 2、在世界各国人民的强烈呼吁下，许多国家纷纷削减常规武器或核武器，其中美俄两国决定在2012年12月前，各自将本国核弹头削减至170——2200枚。这表明（ ） A、霸权主义和强权政治将不复存在 B、军事力量已不再是综合国力的组成部分 C、要和平成为时代的主流 D、战争现象已消除 ①谋发展成为当今时代的主流 ②世界经济形势依然严峻 2013年3月23日，国家主席、中央军委主席习近平在莫斯科参观俄罗斯国防部时强调，世界仍然不平等、不平衡、不平静，传统威胁和非传统威胁交织，一些地区局势动荡持续蔓延。 思考：习近平主席提到的不平衡、不平静，各是指当今世界存在的什么问题？ 国际政治经济新秩序 建立基础： 主 体： 内 容： 中国提出关于“建立国际新秩序”的主张，反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求，赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持。建立国际新秩序的过程是一个长期的充满复杂斗争的过程。中国政府多次声明，愿意同各国政府一道，为建立公正、合理的国际政治经济新秩序而努力。 练习： 1、胡锦涛同志指出，为建立一个更加和平、稳定、繁荣的21世纪，世界各国应该在经济上开展平等互利的全面合作，实现各国和地区的均衡发展；文化上要维护人类文明的多样性，促进不同文明、不同社会制度和不同发展道路的国家相互交流、取长补短、和谐共处。这表明（ ） A、和平是发展的前提条件 B、发展经济是维护和平的重要基础 C、中国主张在世界上建立国际政治经济新秩序 D、世界各国应首先考虑本国经济、文化等方面的发展 2、美国前总统克林顿在出版的一本书的序言中写道，他希望新世纪美国人都能实现“美国梦”，能确保美国在一个和平、自由和繁荣的世界继续发挥作用他为“美国梦”作了清楚的注释：美国现在是世界上的唯一的超级大国，要抓住这个机会去建立起它在全球的霸权地位，使21世纪成为由美国主导和支配的“美国世纪”。上述材料说明（ ） A、世界已由美国控制 B、美国地位提高，实力大增 C、世界需要建立一个符合美国利益的新秩序 D、霸权主义、强权政治仍是解决世界和平与发展问题的严重障碍 中国主张：各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 经济上：相互合作，优势互补。 政治上：相互尊重，平等协商。 文化上：相互借鉴，求同存异。 安全上：相互信任，加强合作。 环保上：相互帮助，协力推进。 意义： * 第九课 　　 据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，期间只有329年处于和平时期，大约有36.4亿人死于战火，损失财富折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。 现在世界上真正大的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。 和平与发展是当今时代的主题 即这个时代的主要矛盾和根本任务 （1）含义：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 1.和平问题 北爱和平实现历史性突破 祈祷和平 ①和平的重要性： A、世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。 B、维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 思考： 为什么要维护和平? （2）为什么和平成为当今时代的主题？ 伊拉克战争 阿富汗 活动探究： 你认为第三次世界大战会打起来吗？ 法国 美国 瑞士 韩国 全球掀起反战浪潮 广岛遭原子弹轰炸后的景象 1945年8月6日，美国向日本广岛投下第１颗原子弹。该城大部分被摧毁。据日本有关部门统计，迄今为止，因广岛原子弹轰炸而死去的人已达22万余人。 原子弹爆炸后，浓烟笼罩广岛上空 A、世界人民渴望和平，反对战争 B、核战争的毁灭性后果，使得核大国不敢贸然发动战争。 C、经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深。 求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流 ②和平的可能性： 霸权主义、强权政治 知识拓展：霸权主义和强权政治 巴以冲突何时了？ 局部冲突 10月16日，又一个世界粮食日。全球仍有9.25亿人因贫困而生