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三年级英语第六单元课程纲要 Unit 6 Happy birthday 白小 课程名称： 小学英语 课程类型： 基础课程 适用年级： 三年级 授课时间： 6课时 一：课程目标： 能听懂、会说、Happy birthday to you ! This is for you. How old are you? I’ m… How many …? 并能在实际情境中应用。要求模仿正确，语调自然。 能听说、认读1——10的数字和balloon,kite,plane,ball,car,boat,doll这些实义词。 能听懂所学的指示语，并能按照指令作出相应的动作，能完成Let’s check. 能学会做一个生日卡。能听、说、唱歌谣。 能唱Ten little candles dance 和 Happy birthday to you两首歌曲。 能听懂一个小故事（Zoom的朋友在他过生日时给他的意外惊喜的故事，了解我国的幸运数字的文化 重点old are you? 听、说、认读数字one ，two,……, ten.2、How及相应的回答I’m… 中 [m] 音的提示。3、How old’s learn 和Let’s do 重点： 能认读1—10的数字，能按指令做相应的动作 难点： 数字的准确发音，尤其是3、5、9的三个数字的发音 第二课时： A部分的Let’s talk 呢Let’s play 重点： 祝福语Happy birthday!和How old are you句型及相应的答语 难点： I’m中【m】的发音的提示，How old are you?与How are you 的区分 第三课时 A部分的Let’s make和Let’s sing 重点： 能按指令做相应的动作 难点： 数字的准确发音，尤其是3、5、9三个数字的发音 第四课时： B部分的Let’s talk 和Let’s play 重点： 句子This is for you. How many…?及其答语 难点： 理解对话How many cakes？—One cake. 第五课时： B部分的Let’s learn 和Let’s do 重点： 单词balloon,kite,plane,ball,cat,boat,doll 难点： 单词balloon,plane,的发音，Let’s do部分的动作单词的理解 第六课时： 内容： Let’s check 和Let’s chant 重点： 复习、巩固本单元的单词、句型zuoLet’s check部分及练习 难点; 对数词的熟练掌握及运用，理解和掌握Let’s chant 三：课程实施： （一）：教学流程设计： 三年级的学生是学习英语的起始年级，通过前五个单元的学习，学生对英语已经有了初步的认识，绝大部分学生对英语是充满好奇的，敢于大声读说。学生对英语的学习兴趣都较浓厚。’s talk和Let’s play 的教学 （1）. Let’s talk 部分设计了过生日的情景，其中涉及询问年龄、表达年龄和祝贺生日用语。Let’s play部分则是通过游戏进一步练习询问年龄及其答语的日常用语，并培养学生学习兴趣而设计的。’m中【m】音的提示，How old are you?和How are you?的区分。 2. Let’s lean 和Let’s do 的教学 （1）.由于A部分的Let’s talk 部分设计询问年龄、表达年龄的用语，我们把数子教学 安排在第一课时。Let’s learn 主要学习数字1—10的表达法。可采用任务型教学法，让学生以小组为单位，在小组长的带领下自由制定学习数字的内容，在小组初步学习的基础上，教师展开综合性的数字练习，反馈自学效果，纠正学生的语音、语调，最后利用全身动作反应，进行Let’s do 部分的指令语。Let’s do 是练习数字1—10的指令活动。 （2）.教学中应注意的问题： 学习1—10的数字时，注意学生的发音的准确性，在单词的读音上交给学生直拼的方法，教给学生初步的拼读，再进行词不离句的操练，通过游戏、师范、纠音，用多种方式指导学生的读音。 3. Let’s make和Let’s sing 的教学 （1