人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第一单元-湘夫人.pptVIP

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第一单元-湘夫人.ppt

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人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第一单元-湘夫人

我听到湘夫人啊在召唤着我, 我将驾车啊与她一同前往。 我要把房屋啊建筑在水中央, 还要把荷叶啊盖在屋顶上。 闻佳人兮召予, 将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中, 葺(qì)之兮荷盖。 予,屈原自谓也。 偕,俱也。逝,往也。屈原幽居草泽,思神念鬼,冀湘夫人有命召呼,则愿命驾腾驰而往,不待侣偶也。五臣云:冀闻夫人召我,将腾驰车马,与使者俱往,喻有君命亦将然矣。 屈原困於世,愿筑室水中,託附神明而居处也。五臣云:愿筑室结茨於水底,用荷叶盖之,务清洁也。 * 荪(sūn)壁兮紫坛, 播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑(lǎo) , 辛夷楣(méi)兮药房。 用荪草饰墙壁啊用紫贝铺砌庭坛。 用拌着椒草的泥土涂墙。 桂木作栋梁啊木兰为屋椽, 辛夷装门楣啊白芷饰卧房。 以荪草饰室壁,累紫贝为室坛。 布香椒於堂上。 以桂木为屋栋。兰橑,以木兰为橑也。 香草,以作户楣。葯房。葯,白芷也。房,室也。 * 罔薜荔(bì lì)兮为帷, 擗(pǐ)蕙櫋(mián)兮既张。 白玉兮为镇, 疏石兰兮为芳。 编织薜荔啊做成帷幕, 剖开蕙草做的幔帐也分开安放。 用白玉啊做成镇席的宝器, 各处陈设石兰啊一片芳香。 罔,结也。言结薜荔为帷帐。 擗,掰也。 以白玉镇坐席也。 石兰,香草。疏,布陈也。 * 芷葺兮荷屋, 缭之兮杜衡。 合百草兮实庭, 建芳馨兮庑(wǔ)门。 在荷屋上覆盖芷草, 用杜衡缠绕四方。 汇集各种花草啊布满庭院, 建造芬芳馥郁的门廊。 葺,盖屋也。以芷草及荷叶葺以盖屋也。 缭,缚束也。杜衡,香草。 合百草之华,以实庭中。百草,香草。实,满也。 馨,香之远闻者,积之以为门庑也。 * 九嶷(yí)缤兮并迎, 灵之来兮如云。 捐余袂兮江中, 遗(wèi)余褋(dié)兮澧浦。 九嶷山的众神都来欢迎湘夫人, 他们簇簇拥拥的象云一样。 我把那衣袖抛到江中去, 我把那单衣扔到澧水旁。 九嶷,山名,舜所葬也。 言舜使九嶷之山神,缤然来迎二女,则百神侍送,众多如云也。 袂,衣袖也。 褋,襜襦也。屈原託与湘夫人共邻而处,舜复迎之而去,穷困无所依,故欲捐弃衣物,裸身而行,将适九夷也。袂、褋,皆事神所用,今夫人既去,君复背己,无所用也,故弃遗之。 * 搴(qiān)汀洲兮杜若, 将以遗兮远者。 时不可兮骤得, 聊逍遥兮容与。 我在小洲上啊采摘着杜若, 将用来馈赠给远方的姑娘。 美好的时光啊不可多得, 我姑且悠闲自得地徘徊游逛。 汀,平也。远者,谓高贤隐士也。言己虽欲之九夷绝域之外,犹求高贤之士,平洲香草以遗之,与共修道德也。五臣云:搴,取也。杜若,以喻诚信。远者,神及君也。 骤,数。 言富贵有命,天时难值,不可数得,聊且游戏,以尽年寿也。 * 溪荪 * 紫贝 * 芳椒 * 白芷 * 薜荔 * 杜衡 * 杜若 * 桂木 * 蕙 * 石兰 * 辛夷 * 总结第三段: 装饰新房,迎候佳人 总结第四段: 以物寄情,再候时机。 * 因情造景,象征寓意 “麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔 ?” 以不可能存在的假想景象,来自我比况和烘染自身的尴尬处境和懊恼心情,暗示了失望的必然结果。 用来比喻所愿不得,处所失常。 情诗以反常不可能之事为喻,在中外诗歌中都 是常法,所谓“山无陵, 江水为竭, 冬雷震震, 夏雨雪, 天地合, 乃敢与君绝!”汉乐府《上邪》 * 筑室兮水中, 葺之兮荷盖。 荪壁兮紫坛, 播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑, 辛夷楣兮药房。 罔薜荔兮为帷, 擗蕙櫋兮既张。 白玉兮为镇, 疏石兰兮为芳。 芷葺兮荷屋, 缭之兮杜衡。 合百草兮实庭, 建芳馨兮庑门。 4、作者为何如此详细地介绍 了湘君建筑水屋的过程 铺陈 1、尽力地装饰爱巢,极力渲染湘君对湘夫人炽热的爱恋。 2、以流光溢彩的外部环境来侧面烘托充溢于人物内心的欢乐和幸福,为迎而未得的失落作铺垫。 3、香草代表美人,用来侧面烘托思慕对象——湘夫人的美丽高洁。 * 捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。 这衣袖、单衣本不是湘君自己的,而是湘夫人送给湘君的信物。因此,湘君把他它珍爱的穿在身上来赴约,但想不到湘夫人没有来赴约。因而湘君心里对湘夫人有些抱怨,一气之下就把这些信物抛弃了。 * 那为什么他又要采摘杜若送给湘夫人 呢? 这是因为抱怨是一时的, 挚爱才是根深蒂固的。所以他 很快就回心转意了。 * 概述主要内容 等待、期盼 寻觅、幻想(向往) 失望、气愤、平静 写湘君约湘夫 人但最终未得 见面,表达了 湘君对湘夫人 刻骨铭心的思 念之情。 * 鉴赏诗歌形象 1、齐读全诗。 2、分析:诗歌塑造了谁怎样的形象? 抒情主人公是谁? 诗歌对他进行了哪些方面的描写? 从这些描写中可以看出主人公哪些形象特点? * 向往 失望 气愤 平

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