九年级证明二单元整理与复习提高(2012年9月).docVIP

一、基础知识点： 1．等腰三角形的性质 性质(1)：等腰三角形的两个底角　 　. 性质(2)：等腰三角形顶角的　 　、底边上的　 　、底边上的高互相重合． 2．等腰三角形的判定 (1)定义：有两条边　 　的三角形是等腰三角形． (2)等角对等边：有两个角　 　的三角形是等腰三角形． 3．用反证法证明的一般步骤 (1)假设命题的结论不成立； (2)从这个假设出发，应用正确的推论方法，得出与定义、公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果； (3)由矛盾的结果判定假设不正确，从而肯定命题的结论正确． 4．等边三角形的判定 (1)有一个角等于60°的　 　三角形是等边三角形 (2)三边相等的三角形叫做等边三角形； (3)三个角相等的三角形是等边三角形； (4)有两个角等于60°的三角形是等边三角形． 5．直角三角形的性质 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的　 　. 6．勾股定理及其逆定理 勾股定理：直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的　 逆定理：如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是　 　三角形． 7．线段的垂直平分线的性质定理及判定定理 性质定理：线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离　 　. 判定定理：到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的　 　上． [点拨] 线段的垂直平分线可以看作和线段两个端点距离相等的所有点的集合． 8．三线共点 三角形三条边的垂直平分线相交于　 　，并且这一点到三角形三个顶点的距离　 　. 9．角平分线的性质定理及判定定理 性质定理：角平分线上的点到这个角两边的距离　 　. 判定定理：在一个角的内部，且到角的两边　 　相等的点，在这个角的平分线上． [注意] 角的平分线是在角的内部的一条射线，所以它的逆定理必须加上“在角的内部”这个条件． 10．三角形三条角平分线的性质 ：三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三条边的距离　 　. 二、考点例题讲解： 考点一　线段垂直平分线的性质的应用 例1 如图S1－1，在△ABC中，DE垂直平分AC交AB于E，∠A＝30°， 例2 ∠ACB＝80°，则∠BCE＝________. 考点二　勾股定理的应用 例2：如图：已知圆柱体底面的半径为2∏，高为2，AB,CD分别是两底面的直径，若一只小虫从A点出发，沿侧面爬到C点，小虫爬行的最短路线的长度是（结果保留根号）------------------- 考点三　等腰三角形的判别 例3　已知：在△ABC中，∠A＝90°，AB＝AC，D为BC的中点．(1)如图S1－4，E，F分别是AB，AC上的点，且BE＝AF，求证：△DEF为等腰直角三角形；(2)若E，F分别为AB，CA延长线上的点，仍有BE＝AF，其他条件不变，那么，△DEF是否仍为等腰直角三角形？证明你的结论． 考点四　角平分线与“截长补短” 例5　如图S1－7，AD∥BC，点E在线段AB上，∠ADE＝∠CDE，∠DCE＝∠ECB.求证：CD＝AD＋BC. 三、随堂练习： 1．在直角三角形中，一条直角边长为a，另一条边长为2a，那么它的三个内角之比为(　　) A．1∶2∶3 B．2∶2∶1 C．1∶1∶2 D．以上都不对 2．如图S1－9，△ABC中，∠ACB＝90°，BA的垂直平分线交CB边于D，若AB＝10，AC＝5，则图中等于60°的角的个数为(　　) A．2 B．3 C． 4 D．5 3．如图S1－10，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝15°，DE是AB的中垂线，垂足为D，交BC于点E，若BE＝4，则AC＝________. 4．Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝2，以AC为一边，在△ABC外部作等腰直角三角形ACD，则线段BD的长为______________________． 5．如图S1－11所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点．已知A，B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是(　　) A．6 B．7C．8 D．9 6.在正方形网格图S1－12①、图②中各画一个等腰三角形．要求：每个等腰三角形的一个顶点为格点A，其余顶点从格点B，C，D，E，F，G中选取，并且所画的两个三角形不全等． 7. 如图S1－14，在四边形ABCD中，AD∥BC，E为CD的中点，连结AE，BE，BE⊥AE，延长AE交BC的延长线于点F. 求证：(1)FC＝AD； (2)AB＝BC＋AD. 8. 如图S1－15①