创新设计物理1-2-3.pptVIP

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1.共点力的平衡 2.平衡条件的推论 (1)二力平衡 如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态, 这两个力必定大小 ,方向 ,为一对 . (2)三力平衡 如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态, 其中任意两个力的 一定与第三个 力大小 、方向 . (3)多力平衡 如果物体受多个力作用处于平衡状态,其中任何一个力与其余力的 大小相等,方向 . 3.受力分析 (1)定义:把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力图,这个过程就是受力分析. (2)受力分析的一般顺序:先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力. (3)受力分析的步骤 ①明确研究对象:研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体的集合. ②隔离物体分析——将研究对象从周围的物体中隔离出来,进而分析周围物体有哪些对它施加了力的作用. ③画出受力示意图,标明各力的符号. ④检查画出的每一个力能否找出它的施力物体,检查分析结果能否使研究对象处于题目所给的运动状态,防止发生漏力、添力或错力现象. 1.(2011·济南模拟)如图2-3-1所示,猎人非法猎 猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,猴子处于静 止状态.以下相关说法正确的是(  ). A.猴子受到的三个力不是共点力 B.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡 C.地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力 D.人将绳子拉得越紧,猴子受到的合力越大 答案 C 2.如图2-3-2所示,一物体在粗糙水 平地面上受斜向上的恒定拉力F作 用而做匀速直线运动, 则下列说法正确的是(  ). A.物体可能只受两个力作用 B.物体可能受三个力作用 C.物体可能不受摩擦力作用 D.物体一定受四个力作用 解析 本题考查根据物体的运动状态分析物体的受力,摩擦力产生的条件等知识点.物体做匀速直线运动,则受力平衡,将拉力F在水平方向和竖直方向上分解,则物体一定要受到滑动摩擦力的作用.再根据摩擦力产生的条件知,一定有弹力.因此物体一定会受到四个力的作用. 答案 D 3.如图2-3-3所示,放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止.当力 F 逐渐减小,则物体受到斜面的摩擦力(  ). A.保持不变 B.逐渐减小 C.逐渐增大 D.以上三种均有可能 解析 本题考查物体受力平衡、静摩擦力的特点.物体静止在斜面上,受四个力的作用:重力、斜面的支持力FN、力F及静摩擦力f,由受力平衡得:f=mgsin θ,因此F变化,f不变,A项正确. 答案 A 4.(2012·江苏省扬州测试)质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的 合力方向应该是(  ). A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向上 C.沿斜面向上 D.竖直向上 解析 如图所示,物体受重力mg、 支持力FN、摩擦力F而处于静止状态, 故支持力与摩擦力的合力必与重力等 大反向,D正确. 答案 D 5.超市中小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼,如图2-3-4所示.假设小张、购物车、自动扶梯间保持相对静止,自动扶梯的倾角为30°,小张的质量为M,小张与扶梯间的摩擦因数为μ,小车与扶梯间的摩擦忽略不计.则(  ). A.小张对扶梯的压力大小为Mgcos 30°,方向垂直于斜面向下 B.小张对扶梯的摩擦力大小为(M+m)gsin 30°,方向沿斜面向下 C.扶梯对小张的摩擦力大小为μ(M+m)gcos 30°,方向沿斜面向上 D.小张对车的推力和车对小张的推力大小必相等,这是因为人和车均处于平衡状态 解析 对购物车进行受力分析,购物车受到的人的推力F=mgtan θ,对人进行受力分析,人受到的摩擦力Ff=Mgsin θ+Fcos θ=(M+m)gsin θ,沿斜面向上,人受到的弹力FN=Mgcos θ-Fsin θ=Mgcos θ-mgsin θtan θ,A错、B对、C错;小张对车的推力和车对小张的推力是一对作用力与反作用力,大小相等方向相反,D错. 答案 B 考点一 物体的受力分析 受力分析时的注意事项 (1)养成按“一重力二弹力三摩擦四其他”的顺序分析受力的习惯. (2)明确研究对象(可以是一个点、一个物体或一个系统等). (3)分析弹力、摩擦力这些接触力时,按一定的绕向围绕研究对象一周,对接触面逐一分析,在弹力和摩擦力不确定时,可结合产生条件和受力分析的结果与题中物体状态是否相符来判断. (4)区分研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力. 【典例1】 (2011·山东泰安3

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