双语中学高二上学期第一次物理月考试卷.doc

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双语中学高二上学期第一次物理月考试卷

双语中学高二上学期第一次物理月考试卷 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、单选题(共12小题,每小题4分,共48分) 1.关于功是否为矢量,下列说法正确的是() A.因为功有正功和负功,所以功是矢量 B.因为功没有方向性,所以功是标量 C.力和位移都是矢量,功也一定是矢量D.力是矢量,功也是矢量 2.关于功率概念,下列说法中正确的是( ) A.力对物体做的功越多,力做功的功率越大 B.功率是描述物体做功快慢的物理量 C.从公式P=Fv可知,汽车的发动机功率可以随速度的不断增大而提高 D.当轮船航行时,牵引力与阻力相等时,合外力为零,所以此时发动机的实际功率为零).A.B.C.D..某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离,第二次使s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则() A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1P2 C.W1W2,P1P2D.W1W2,P1=P2 .对于做匀速圆周运动的物体,下面说法中正确的是( ) A.速度在改变,动能也在改变B.速度改变,动能不变 C.速度不变,动能改变D.动能、速度都不变 .在地面15m高处,某人将一质量为4kg的物体以5m/s的速度抛出,人对物体做的功是() A.20J B.50J C.588J D.638J 8.以一定的初速度竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力大f,则从抛出至回到原出发点的过程中,空气阻力对小球做的功() A.0 B.-fh C.-2fh D.-4fh 9.质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放,落在地面后出现一个深度h 的坑,如所示,在此过程中( ) A.重力对物体做功为mgH B.重力对物体做功为mg(H+h) C.外力对物体做的总功为零 D.地面对物体的平均阻力为mg(H+h)/h质量为m的滑块沿着高为h、长为L的粗糙斜面恰能匀速下滑,在滑块从斜面顶端下滑到底端的过程中( ) A.重力对滑块所做的功等于mgh B.滑块克服阻力所做的功等于mghC.合力对滑块所做的功为mgh D.滑块的重力势能一定减少mgh质量为m的小球用长为L的轻绳悬于O点,如图所示,小球在水平力F作用下由最低点P缓慢地移到Q点,在此过程中F做的功为( ) A.FLsinθ B.mgLcosθ C.mgL(1-cosθ) D.FLtanθ ……并起来分别进行第1次、第2次、第3次……实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应该保持一致,我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W;⑶由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器打出的纸带测出,如图所示是其中四次实验打出的部分纸带; ⑷试根据第⑵、⑶步骤中的信息,填写下表; 次数 1 2 3 4 橡皮筋对 小车做功 W 小车速度 v(m/s) v2(m2/s2) 从表中数据可得出结论: ____________________________________ (5)以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是_______________。 A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W……。所采用的方法是选 用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条 橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并 在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、 3W……。 B .小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。 C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间 疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。 D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到 最后一点的距离来进行计算。 三,本题共4小题,满分40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 14.一辆汽车以54km/h的速度在水平路面上作匀速直线运动,牵引力为6000N,汽车前进了200m后关闭发动机,又滑行了50m,在这过程中牵引力做了多少功?阻力做了多少功?合力做了多少功? 15、如下图,质量为m=2kg的木块在倾角θ=37°的斜面上由静止开始下滑,木块与斜面间的动摩擦因数为0.5(sin37=0.6? ? cos37=0.8? g=10m/s2? )求:(斜面足够长) (1) 前3S内重力做多少功?? (2)前3S内重力势能变化多少? (3)前3S内重力的平均功率?? (4)3S 末重力的瞬时功率? 16.一辆质量为2.0×103kg的汽车以额定功率为6.0×104W在水平公路上行驶,汽车受到

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