六年级数学第四单元学案.doc

第1课时 认识比学案 一、探究新知：1、请认真预习课本P68例1及相关练习。 2、你从表格中了解到什么信息？每两个数量之间有怎样的关系？你会用哪些方法表示它们的关系？(并完成试一试) 3、举例说说什么叫两个数的比？比的各部分名称是什么？ 小知识：“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。 4、比的后项可以是0吗？为什么？ 5、比、分数和除法之间有什么关系？ 联系(相当于) 区别 比 比前项 比号 后项 比值 表示两个数量之间的倍比关系 分数 分子 除法 二、巩固新知：1、考一考：P69课堂活动1、2。 2、练一练：（1）、 水果 数量（千克） 总价（元） 苹果 5 25 梨 10 36 ①苹果和梨的重量比是（ ）。②梨和苹果的总价比是（ ）。 ③苹果的总价与数量的比是（ ），比值是（ ）。 （2）、3÷4=( )：4=( )：40===( )(填小数) 六年级数学《比的基本性质》学案 一、回顾旧知。 填一填 （1）48÷12=（ ）÷6=（ ）÷3=（ ）÷1 （2）==== （3）=== 二、看一看：P69～70例2、例3。 三、观察下面比是怎么变化的。 === 200：240=20：24=10：12=5：6 （1）从左往右看，比的前项、后项有什么变化？比值大小有没有变化？ （2）从右往右看呢？ （3）概括（ ）这叫做比例的性质。 教学例3： （1）什么叫做最简整数比？ （2）什么是化简比？ （3）根据（ ）来化简比。 （4）试化简下面各比。 1.5:7.5 2:4:8 15:21 2.4: （5）求比值。 121:77 :0.5 : 0.5:1.25 按比例分配应用题1 一、回顾旧知： 1、陈红和各拿出元钱，一共买了10支李芸元钱，一共买了10支把10支水彩笔平均分给两个同学，实际就是按比率来分的(1)小明家养了35只鸡，公鸡和母鸡的只数比是3∶4，公鸡母鸡(2)丹顶鹤是国家一级保护动物，我国与其他国家拥有丹顶鹤只数的比是1∶3，2001年全世界大约有2000只丹顶鹤，农业专业户计划在承包的28公顷地里种植水稻和玉米，种植的面积比是4∶1。水稻种了公顷玉米种了公(1)小明家养了35只鸡，公鸡和母鸡的只数比是3∶4，公鸡母鸡只(2)丹顶鹤是国家一级保护动物，我国与其他国家拥有丹顶鹤只数的比是1∶3，2001年全世界大约有2000只丹顶鹤，我国其他国家有只(3)农业专业户计划在承包的公顷地里种植水稻和玉米，水稻和玉米的面积比是4∶1。水稻玉米种了公顷 想一想： 根据图中的信息，求甲乙丙的路程比，应怎样列式计算： 如何按路程比分摊路费？ 3、如果把总路程分为3段，求每段的运费，就是求 的 是多少？列式为： 那么甲的运费： 乙的运费： 丙的运费： 考一考： 一个等腰三角形，他的顶角和底角的度数比是3：1，它的顶角是多少度？ 练一练： 1、甲、乙两人合租一辆车把各自的货物从A地运往B地，共付运费1200元，已知甲乙的货物重量为3：5，他们该如何分摊运费？ 2、有三户人家共用一个水表，张家有3人，李家有4人，王家有5人，上月共付水费14.4元。他们各应付水费多少元？