揭开货币的神秘面纱9.4.pptVIP

揭开货币的神秘面纱 一、商品及其价值 阳光、空气是商品吗？ 小明的爸爸种了1000千克小麦，其中自己食用了500千克，剩余的500千克拿到市场上卖了，这1000千克小麦是商品吗？ 二、货币的产生和本质 货币的产生过程 （3）以一般等价物为媒介的交换 货币的含义与本质 （1）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品 。 （2） 特点： A、是商品； B、可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品的价值。 （2）本质：一般等价物 马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。” 三、货币的基本职能 货币的其它职能 小王用5元钱买了一支钢笔 老李家藏有祖传的金砖 如果买菜人先拿菜，约定以后某个时期付钱，这里的货币充当了什么职能？ 企业财务人员向员工发放工资 讨论以下问题： 1.商店里出售的黄金首饰是货币吗？ 2.有人认为，现阶段纸币贬值太猛，不如把手里的钱都换成金银首饰，作为财富贮藏起来，你认为此举合适么？为什么？ 一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60万元把车开回了家，五年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了，他不得不把汽车卖给了一位美国人，美国人在中国花了10万美元买了这辆车。这时黄金价格上涨，于是小王用10美元兑换的人民币买了黄金，存入了银行。 问题；这一过程中，货币执行了那些职能？ * LOGO 让我们一起走进---高中思想政治新课堂 2012.9.4 建设者 管理者 创业者 消费者 价值观 如何 生产 为谁 生产 谁来 生产 为何 生产 学科 逻辑 如何 发展 如何 管钱 如何 挣钱 如何 花钱 生活 逻辑 生活 “舞台” 生活 规划 生活 创造 生活 体验 生活 主题 面对 市场经济 收入与 分配 生产、劳动与经营 生活与 消费 课程主题 物品 劳动产品 商品 物品-劳动产品-商品的关系图 空气、阳光 书店里卖的书籍 中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助 居民使用的自来水 农贸市场上待售的蔬菜 未经开采的矿泉水 百货店里尚未卖出的物品 不法分子出售的变质牛奶 下列哪些物品是商品？ 商品的基本属性是什么？ 商品的使用价值是什么？ 商品的价值是什么？ 思考并回答 扩大的物物交换 偶然的物物交换 4 1 2 3 一般等价物为媒介 货币 金银 （公式） （1）偶然的物物交换 2只羊 1把石斧 （等价物） （第一次社会分工后） 青铜 铁 牛或牛皮 奴隶 其他商品 酒 = （公式） （2）扩大的物物交换 （第二次社会大分工） 困难：往往几经周折才能交换成功，甚至不能成功！ 1袋大米 15千克盐 5把石斧 （公式） 10克黄金 其他种种商品 大家都普遍乐意接受的哦！ 一般等价物 1 2 3 什么是一般等价物？ 什么是货币？其本质是什么？ 金银为什么可以成为货币？ 讨论并回答 （1）“金银天然不是货币”是指，金银作为一种自然物，在货币产生以前就存在了，但那时它并不是货币。在货币产生以后，也并不是所有的金银都是货币，只有固定地充当一般等价物的金银才是货币。 （2）“货币天然是金银”是指，随着商品交换的进一步发展，一般等价物逐渐集中到金银身上。这是因为金银天然具有最适宜充当一般等价物的物质特点。金银固定地充当一般等价物，就是货币。 理解： 战国齐刀币 宋子三孔币 郢囗和卢金 “三晋”布币 铜贝币 王莽货币 认识各种货币（一） 知识拓展： 国宝金匮直万 “大布黄千”铜母范 古希腊文铅饼 东罗马金币 波斯银币 “大泉五十”陶范 认识各种货币（二） 3500元 30元 45元 98元 25元 6.5元 商品下方的标签代表着什么？ 商品价格与价值之间的关系如何？ 为什么商品下面摆放的是标签，而不是货币呢？ 1 2 3 思考并回答 价值 尺度 货币的基本职能 流通 手段 （观念上的） （现实的） 其它职能 贮藏手段 支付手段 世界货币 地租、利息、税款、工资等 黄金、白银 国际贸易、战争赔款、国际援助 体现了货币的什么职能？ *