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[套卷]山东省临沂市重点中学2013-2014学年高一3月月考生物
山东省临沂市重点中学2013-2014学年高一3月月考 生物
(时间:0分钟 分数:100分)一、选择题1.下列关于人体内环境的叙述,正确的是( )
A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水
B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
C.血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定
D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响
2.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是( )
A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力
C.机体再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
3.如图代表肌细胞与外界环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列相关叙述错误的是( )
A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高
B.X中的大分子物质可通过Z进入Y
C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节
4.某种寄生虫寄生在人体淋巴管内,会造成下肢肿胀,这是由于肿胀处( )
A.细胞间隙积聚液体B.细胞不能接受氨基酸
C.细胞不能对脂肪进行分解D.细胞外液Na+浓度是细胞内液的12倍
5.6.下列有关生理现象的叙述,正确的是( )
A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低
B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是反射
C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是反射
D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息
7.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )
A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触间双向传递
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
.激素在调节人体生命活动的过程中有重要作用,下列叙述正确的是( )
A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多
B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素
C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多
..关于神经递质的叙述,错误的是( )
A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化
.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,这可能会导致他( )
①睾丸的生长发育受到影响 ②甲状腺激素的分泌受到影响 ③体温调节受到影响 ④血糖调节受到影响⑤水盐平衡的调节受到影响 ⑥言语活动功能出现障碍
A.①②③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤ D.①②③④⑤
..下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.大脑皮层言语区中的S区受损伤,会导致运动性失语症
B.人的短期记忆主要与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
C.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭
D.在调节人体血糖平衡时,胰岛素与胰高血糖素相互抑制
.下图所示实验能够说明( )
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T细胞的作用
.如图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段,前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟,后20天逐渐成熟。下列有关叙述中,正确的是( )
A.前20天中①②③的含量都比较低,并在此期间都逐渐增加
B.用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪,可使蝌蚪早于20天发育成小型成蛙
C.若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙,说明促甲状腺激素的功能是促进发育
D.切除成蛙的垂体,甲状腺可能出现萎缩,①②③的含量都会减少
.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应( )
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量
A.①③④ B.①③⑤C.②③⑤ D.②③④
.突触后膜受体与相应神经递质相结合后,使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )
A.Na+通过被动运输到突触后膜内B.K+通过被动运输到突触后膜内
C.Na+通过主动运输到突触后膜内D.K+通过主动运输到突触后膜外
. 在下列①~④中,A、B之间的关系可以用所给模型表示的是( )
①A为胰高血糖素,B为胰岛素 ②A为甲状腺激素,B为促甲状腺激素 ③A为细胞外液渗透压,B为抗利尿激素分泌量 ④A为皮肤血流量,B为体温
A.只有①③ B.只有②④C.只有②③④ D.都可以
.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )
A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆
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