江苏省镇江市丹徒区高中政治第二课文化对人的影响教案新人教版必修3.docVIP

第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响 第1课时 感受文化影响 [教学目标] 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 [教学重点、难点]文化对人影响的特点 [教学方法] 理论与生活相结合，自主探究 【导学】 一、文化影响面面观 1.文化对人影响的来源 文化对人的影响，来自于特定的 ，来自于各种形式的 。 2.文化对人影响的表现 （1）文化影响人们的 。 人们在相互交往中，总要采取一定的方法形式。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。 （2）文化影响人们的 、认识活动和 。 不同的文化环境、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和 广度，影响人们是实践中目标的确定和行为的选择。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的 ，反过来又影响人们的认识和实践活动。 二、文化对人影响的特点 1、 的影响 1.文化对人的影响，具有 的特点，一般不是有形的、强制的。人们从事文化活动，许多是发生于 的过程之中的。 2.人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 2、 的影响。 1.文化对人的影响，无论表现在交往方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。 如“乡音难改”。 2.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的 。一经形成，就具有确定的 ，对人的综合素质和终身发展产生 的影响。 【】（）（）（）（）（）（）教学重点教学难点 一、优秀文化能丰富 。 1．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的_________，是培养健全人格的重要途径。? 　．改革开放以来， 社会主义思想，科学文明，开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。? 1．优秀文化作品，总能以其特有的和，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的。? 　2．不论哪个时期，中国共产党始终代表的前进方向。? 社会发展和人的发展是的。人越全面发展，社会的就会创造的越多，人民的生活越能得到改善，而物质文化条件越充分，【】1.2012年4月23日是第十七个“世界读书日”。读书，启迪智慧，愉悦精神，提升幸福。这表明读书（） 可以获得不同的文化知识 作为一种文化活动能够塑造人 是人们享用文化的表现 体现了人们对真善美的追求 文化赏析，包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等等，体现了人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。这一观点主要强调了（ ） 文化对人的发展有深远持久的影响 文化与经济相互交融 优秀文化能够丰富人的精神世界 文化可以增强人的精神力量 我国人民精神世界的主流主要有）爱国主义思想集体主义、社会主义思想科学文明、开拓进取的思想观念健康向上的道德风尚 A. B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 4．笛卡儿说读一本好书，就是在和许多高尚的人 谈话。”我们之所以应该经常读好书，是因为（） 读书可以开阔人们的视野 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 优秀文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民 主法制意识的增强 读书是培养健全人格的唯一途径 庆祝建党90周年，一首首经典红歌穿越时空，撞击着现场每位观众的心灵，给人鼓舞，催人奋进。这说明 ( ) A.优秀文化能丰富人的精神世界优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化能促进人的全面发展优秀文化能影响人的交往方式 中央电视台和光明日报社共同主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动，目的是要充分展现乡村教师淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操。大力宣传和弘扬乡村教师的先进事迹和崇高品德，是因为优秀文化(　　)成为引领先进文化前进的旗帜A．①②③ B．②③④ ①③④ D．①②④某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东(　　)文化能够增强人的精神力量思想道德修养和科学文化修养相互促进文化对人的影响是潜移默化的世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 阅读材料，回答问题。2011年9月20日晚，第三届全国道德模范颁奖晚 会——《德耀中华》在京举行。获奖人物的模范事迹和 高尚品德，使现场和电视机前的观众深受感动和教育。 他（她）们的先进事迹，在全社会引起广泛影响，人们为 他（她）们的精神所感染。 据此有人认为，“优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文