语法每日一题(2013年12月份).docVIP

20131201每日一题 12.1:?So?nervous??that?she?didn’t?know?how?to?start?her?speech.A?she?did?become??????B?she?had?become???????C?that?she?became???????????D?did?she?become解析：倒装句句型很久没有考查大家了，本题难度偏大，超出一般中考范围难度，纯粹作为提高。So…that引导的结果状语从句中，so引导的短语提前，后面的句子用半倒装，注意半倒装的句型结构应该是助动词+主语+动词/或者be动词+主语+其他；本题通过排除法，只有D选项符合。注意半倒装的句型用法，试翻译：这个问题是如此的困难以至于他的老师都无法解决。So?difficult?the?problem?was?that?his?teacher?wasn’t?able?to?solve?it.同样的结构在我们新概念L38课也讲过，语法课状语从句也强调过写作仿写句型：No?sooner?had?sb.?done?than?sb.?did以及Hardly?had?sb.?done?when?sb.?did的句型。本题选DMy?friend?has?returned?from?the?UK.?She?______?at?Oxford?for?four?years,?during?which?we?communicated?with?each?other?on?the?Internet.A?studied??????B?has?studied????????????C?had?studied??????????????D?has?been?studying解析：本题考查时态用法。很多同学看到for?four?years这个关键词就会误选B或者D，实际上要根据句子的语境来考虑句子的时态用法。时态是英语语法和口语精确的基础，很多同学在六年级学时态时没有打好基础，散心学习，因此在后面结合时态的被动，宾语从句，状语从句等语法中，结合?时态的语法点搞成一团浆糊，非常需要抽出时间把时态部分好好梳理一下，搞清楚各个考点和相关知识点。根据句意，my?friend已经从英国回来，说明她是过去在牛津大学学习了四年，和现在并无关系，因此只有选过去式，有同学认为选C也可以，但在这里并没有过去的过去的概念，就是我朋友在牛津学习的四年里，我们互相网上交流。也有同学狡辩说现在完成时可以用于过去，表示对现在的影响。实际上是忘记了一个概念：现完的两个定义，一个是已完成，不加一段时间；一个是未完成，后面加一段时间，表示现在这个动作还在做；综上所述，本题选A ?The?little?girl?was?happy?because?she?could?choose?___?she?was?interested?in.A.?no?matter?what?B.?whatever? C.?anything?which?D.?anything?what解析：本题考查代词用法；注意no?matter?what和whatever意思一样，表示无论什么，但是no?matter?what只能引导一个单独独立的句子，也就是让步状语从句，不能放在动词后面引导宾语从句，choose是动词，动词后面跟的句子为宾语从句（粗略的如此理解—也就是学校老师常讲的动宾关系）；C选项中anything后面必须用that来引导，就成为定语从句用法了，即：choose?anything?(that?she?was?interested?in)她感兴趣的任何东西；定语从句中，出现anything/nothing/all/little等限定词，后面指代前面该词必须用that来指代；本题难度较大，要求新二下学完一半或者中考语法学完的同学比较适合理解相关语法点。本题选B.(比较难靠语法来做对) ? 每日一题来啦：The?plane?was?noticed?___?at?six.?????????????????????????????????? A.?take?off?B.to?take?off?C.get?off?D.to?get?off本题解析：考查被动语态的考查。被动语态中有一类动词，例如make/see/hear/notice/look?at变成被动，需要加上不定式的标志to。总结起来有一感二听三让四看；分别是feel/listen?to/hear/let/make/have/see/notice/watch/look?at，这个在语法课上重点讲过，同学们能够背的很熟练的哦。另外在这里要注意的是，飞机起飞，用take?off;ta