高2政治传统文化的继承.pptVIP

第四课 文化的继承性与文化发展;1．知识目标;3．情感、态度与价值观目标;2．归纳说明的方法;保留; ;传统文化的含义及表现;;; 1．当年红军长征路经少数民族地区时，刘伯承同志尊重并 依据当地少数民族的风俗习惯，采取“歃血为盟”的民俗形式， 与彝族首领结拜为兄弟，使红军避免了因民族纠纷带来的生存 威胁，并及时摆脱了国民党军队的追赶。下列对“歃血为盟”;;2.传统文化的双重作用; 【典例1】温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里 如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗; 2．春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐述他 们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“和以处众”“政;正确对待传统文化;(2)具体要求; 【典例2】对待中国传统文化，既有“兼容并包、全盘继承” 的守旧主义，也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族; 3．胡锦涛总书记对“社会主义荣辱观”的阐述，既继承中 华民族优秀传统文化中相关思想的情况，又涵盖了当代新形势 下出现的新问题。这启发我们，继承传统文化，发挥传统文化; 1．中医药是中华民族优秀的传统文化，独具特色和优势。 新中国建立后，中医药事业取得了长足发展，近年来在防治艾 滋病、非典型性肺炎等重大传染性疾病中也大显身手，引起国 际社会的广泛好评。中医药能够在防治一系列重大疾病中显示;C．中医药能够顺应社会生活的变迁，做到与时俱进 D．中医药是完美的 ; 2．“孝”属于道德的范畴，并且是道德的根本，古人把孝 看成是评价人们行为的最高道德准则。从孝本身意义出发，它 所包含的尊老、敬老、养老等内容，是中华民族家庭和睦、邻 里相亲、社会稳定的重要因素。但也有人认为孝属于封建道德，;[答案]C;质地、形状和颜色一直启发着雕刻家、画家和诗人的灵感。” 儒家学说赋予玉以“德”的内涵，“君子比德于玉，温润而 泽”。这种寓德于玉、以玉比德的观念，成为中国玉器久盛不 衰的精神支柱。中国玉文化既包含着丰富的文化内容，同时也 培养了中国人的民族精神，如“宁为玉碎”的民族气节，“化 干戈为玉帛”的团结友爱风尚，“润泽以温”的无私奉献品德， 等等。;1．(教材 P39)(1)你知道它们的由来吗？如果知道，请说出;切关系，当身体有不适时，用火烘烤得以减轻，继而用各种树 枝作为施灸工具，逐渐发展到针灸。针灸早在公元 6 世纪就传 到了朝鲜、日本等国，现在随着中外文化交流的不断深入，已 传到世界各地。②京剧，清朝光绪年间形成于北京。其前身为 徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪年间最为盛行。同治、光绪年 间，皮簧班中陆续出现了一批著名演员，他们善于吸取其他地 方戏的各种优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速促进 了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧种——京剧。近百年 来，这个剧种遍及全国，已成为中国影响最大、最具有代表性 的一个剧种。③书法是汉字的书写艺术。近代经过考证，关于; ;中国文字起源，一般认为在距今约 5 000～6 000 年左右的黄河 中游仰韶文化时期，已经创造了文字。我们的汉字，从图画、 符号到创造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隶、楷、行、 草，各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中，逐渐产生 了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。 (2)传统文化还具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性、 明显的地域性等特点。例如：我国的传统文化崇尚“信”，今 天我们仍然强调“诚实守信”，构建诚信社会。; 2．(教材 P40)(1)你知道上述习俗的由来和演变吗？ (2)在你看来，这些习俗能够保留至今的原因是什么？ 提示：(1)①一般认为元宵节以汉武帝在正月上辛祠祭拜为 其开端，大约从公元 3 世纪开始，慢慢形成的一种节日；元宵 节在南北朝时发展成为一固定的节日。元宵节赏灯的习俗始于 汉朝，隋唐时发展成盛大的灯市；吃元宵的习俗始于宋朝，意 在祝福全家团圆和睦，在新的一年中康乐幸福。②端午节的起 源据说是为了纪念战国时期的诗人屈原。屈原本是楚国的大夫， 热爱祖国，后因小人诬陷离间而被流放。楚国被秦国攻陷后， 屈原百感交集，心情沉痛，投入汨罗江自尽。人们划船在江中 打捞屈原的尸体，后又包粽子投入江中，防止鱼吃屈原的尸体，;后来演变为端午节赛龙舟吃粽子。③中秋节是我国的传统佳节。 根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。 直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节的盛行始于 宋???，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节时， 云稀雾少，月光皎洁明亮，还要举行赏月、祭月、吃月饼、祝 福团圆等一系列活动。少数民族的风俗，可根据班级学生实际 情况，让学生自己查阅、收集资料来回答。;3．(教材 P40)(1)你所居住的地方有些什么样的传统民居？; 4．(教材 P41)毛泽东说：“从孔夫子