高一政治政治生活有序参与.pptVIP

1.1 生活在人民当家作主的国家 第3课时 * 　政治生活:有序参与 1.知识目标 识记公民政治生活的主要内容;正确理解中学生参与政治生活问题;运用所学知识分析参与政治生活的方式。 2.能力目标 从具体材料入手,逐步提高辩证分析的能力、理论联系实际的能力和从现象到本质的能力。 3.情感、态度和价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。 一、当代中国人的政治生活 1.公民政治生活的主要内容 (1)行使＿＿＿＿＿,履行＿＿＿＿＿＿。依法行使＿＿＿＿＿,依　　法履行＿＿＿＿＿＿,是我们政治生活的基本内容。 (2)参与＿＿＿＿＿＿＿活动。我国有农村＿＿＿＿＿和城市　　　　 ＿＿＿＿＿等基层自治组织和民主管理制度。政府工作的改进,决　　策的完善,政风的廉洁,效率的提高,都有赖于＿＿＿＿＿的广泛参　　与和有效监督。 (3)参与＿＿＿＿＿＿＿＿＿建设。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,是社　　会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标,必须坚持　　　　 ＿＿＿＿＿ 、 ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的有机统一。 政治权利 政治性义务 政治权利 政治性义务 社会公共管理 村民自治 居民自治 人民群众 社会主义民主政治 发展社会主义民主政治 党的领导 人民当家作主 依法治国 的＿＿＿和＿＿＿,关注我国在＿＿＿＿＿中的地位和作用,维护　　我国的＿＿＿＿＿,维护世界＿＿＿与＿＿＿ 。 农村的村民自治委员会和城市的居民委员会都是基层群众的自治组织,不属于国家政权机关。 (4)关注我国在国际社会中的＿＿＿＿＿＿。我们应当关心祖国 地位和作用 前途 命运 国际社会 国家利益 和平 发展 2.树立社会主义民主法治理念 这既是社会主义民主的＿＿＿＿＿,也是构建社会主义和谐社会的　　　＿＿＿＿＿。 应有之义 内在要求 二、我们总要参与　我们总会参与 1.参与政治生活,必须明确政治生活的作用。 2.参与政治生活,需要学习政治知识。 3.参与政治生活,贵在实践。 作为一名中学生,应该如何参与政治生活? 提示:作为新时代的中学生,我们要明确政治生活的作用,培养关心国家大事和社会事务的观念,激发参与政治生活的热情;认真学习政治知识,掌握马克思主义的基本观点,提高自身政治素质,以不同的方式积极参与政治生活的实践,在实践中加深对马克思主义政治观点的理解,增强参与政治生活的能力。 知识点一 发展社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 1.党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。 中国共产党既是工人阶级的先锋队,又是中国人民和中华民族的先锋队,是最广大人民根本利益的代表。人民民主只能通过党的领导、党的示范,才能很好地运行。脱离、削弱党的领导,人民民主和依法治国就会误入歧途。 2.人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。 我国宪法明确规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。以人民当家作主为核心内容的社会主义民主,是社会主义在政治上的基本特征。 3.依法治国,是政治文明的重要体现,是我们党领导人民治理国家的基本方略,是使党的领导与人民当家作主有机统一的实现途径。 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。依法治国是把坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事统一起来,从制度上和法律上保证了人民当家作主的权利,保证了党在建设中国特色社会主义事业中始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。 总之,党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性,是社会主义民主政治的重要优势。发展社会主义民主政治,最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合和辩证统一。 发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。发展 社会主义民主政治,最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。不可认为发展社会主义民主政治,最根本的是要坚持人民当家作主。 【例题1】 2011年3月10日,吴邦国委员长在十一届全国人大四次会议上作全国人大常委会工作报告时说,目前中国特色社会主义法律体系已经形成。中国特色社会主义法律体系是党的主张和人民意志的统一,凝聚了全党全国的集体智慧,体现了最广大人民的共同意愿,这表明的政治生活道理是(　????)。 A.党的领导与政府依法行政的有机统一 B.政府坚持依法行政和对人民负责的有机统一 C.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 D.中国特色社会主义法律体系与特色理论体系的有机统一 答案:C 正确解答选择题需从两方面入手:一是读懂题干即读懂材料的中心思想,抓住材料中的关键信息,比如本题的中心思想是介绍中国特色社会主义法律体系与党的领导、人民民主的关系;二是读懂题肢,通过审读,结合设问的角度,判断出错