高中化学钠和其重要化合物.pptVIP

钠及重要其化合物 钠及其重要化合物 栏目顺序 ● 请点击相关内容 返回 课堂 达标训练 真题 重组集训 规律 方法突破 名师 增分策略 高效 课时作业 【例1】下列关于Na2O2说法正确的是(　 ) A．SO2和CO2都是酸性氧化物，SO2与 Na2O2 反应生成Na2SO3和O2 B．84 g NaHCO3受热分解，将生成的气体通过足量的Na2O2，固体质量增加31 g C．将Na2O2投入到酚酞试液中，溶液变红 D．Na2O2与水的反应中，Na2O2既是氧化剂，又是还原剂 结束放映 返回导航页 栏目导引 高考热点：过氧化钠的强氧化性及其相关计算 D 解析：Na2O2有强氧化性，SO2有还原性，二者发生氧化还原反应，生成硫酸钠，A项错；Na2O2投入酚酞试液中应先变红，后褪色，C项错；84 g NaHCO3受热分解生成的气体为CO2和水蒸气，共31 g，但在与Na2O2反应时有O2放出，固体只相当于吸收了CO和H2，故固体质量最多增加15 g。 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 《金版新学案》 【例2】200 ℃时，11.6 g CO2和H2O的混合气体与足量的Na2O2反应，反应后固体质量增加了3.6 g，则原混合气体的平均相对分子质量为(　　) A．5.8　 B．11.6 C．23.2 D．46.4 高考热点：过氧化钠的强氧化性及其相关计算 C 结束放映 返回导航页 栏目导引 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 《金版新学案》 【例3】①1 L 0.1 mol/L的Na2CO3溶液中逐滴加入240 mL 0.5 mol/L的盐酸；②在240 mL 0.5 mol/L的盐酸中逐滴加入1 L 0.1 mol/L的Na2CO3溶液。两种实验操作在相同状态下产生CO2气体的体积(　　) A．相等 B．前者多 C．后者多 D．无法判断 学科思想：用数形结合思想理解Na2CO3、NaHCO3 与盐酸的反应 C [名师归纳]　 (1)盐酸Na2CO3溶液 ①现象：开始无明显现象，后有无色气体放出。 ②反应：无明显现象时反应的离子方程式：CO32-＋H＋===HCO3-，无色气体放出时反应的离子方程式：HCO3-＋H＋===CO2↑＋H2O。 (2)Na2CO3溶液盐酸 ①现象：有无色气体放出。 ②反应的离子方程式：CO32-＋2H＋===CO2↑＋H2O。 结束放映 返回导航页 栏目导引 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 《金版新学案》 学科思想：用数形结合思想理解Na2CO3、NaHCO3 与盐酸的反应 C 解析：盐酸先与NaOH反应再与Na2CO3反应，所以刚开始加入盐酸，没有气体生成，B项不正确；Na2CO3与盐酸反应时，先生成NaHCO3，然后NaHCO3再与盐酸反应生成CO2，且二者消耗盐酸的物质的量相等，由题给数据可得C项符合题意。 结束放映 返回导航页 栏目导引 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 《金版新学案》 一、钠及其化合物的结构、性质及重要用途 解析：A项，切开的金属钠暴露在空气中，光亮表面变暗的原因是钠被氧化生成Na2O，反应方程式为4Na＋O2==2Na2O，故A错误；C项，Na2O2放置在潮湿的空气中发生的反应有2Na2O2＋2CO2==2Na2CO3＋O2和2Na2O2＋2H2O==4NaOH＋O2↑，故C错误；D项，向NaHCO3溶液中加入过量的澄清石灰水，出现白色沉淀的反应方程式为HCO3-＋Ca2＋＋OH－==CaCO3↓＋H2O，故D错误。 B 结束放映 返回导航页 栏目导引 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 《金版新学案》 一、钠及其化合物的结构、性质及重要用途 √ × × × × 结束放映 返回导航页 栏目导引 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 《金版新学案》 二、钠及其氧化物的综合应用 3.(2010·安徽理综，13)将0.01 mol下列物质:①Na2O2　②Na2O　③Na2CO3　④NaCl分别加入100 mL蒸馏水中，恢复至室温，所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计)(　　) A．①②③④　 B．①②④③ C．①＝②③④ D．①＝②③＝④ 解析：根据化学反应方程式或者原子守恒可知，0.01 mol的Na2O2和Na2O分别与H2O反应都生成0.02 mol NaOH，因此①、②中阴离子浓度相等，又由于Na2CO3溶液中CO32-发生水解：CO