8.4力的作用是相互的教案2.docVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
8.4力的作用是相互的 【基础知识精讲】 1.力的作用效果 力可以使原来静止的物体变为运动,可以使原来运动的物体变为静止,还可以使物体运动的速度大小、方向发生改变.由静止变为运动或是由运动变为静止,属于速度大小的改变.物体速度大小、方向其中有一量发生改变,我们就说物体的运动状态改变了.因此,我们说:力的作用效果之一就是力能改变物体的运动状态. 运动员用力拉弓,使弓箭的形状发生了改变;你常用的圆珠笔,用力按笔帽,变形的弹簧将笔芯顶出;你不听话时,父亲用力拧你的耳朵,使耳朵变了形;面点师可以将面做成不同花样的面点. 综上所述,力可以改变物体的形状. 我们现在能很快地总结出力的作用效果了:一是力可以改变物体的运动状态,具体点就是可以使静止的物体变为运动,使运动的物体变为静止,也可以使物体运动的速度大小、方向发生改变;二是力可以改变物体的形状. 2.物体间力的作用是相互的 我们说力是物体对物体的作用.手拍桌子,手对桌子施力的同时,也受到桌子对它的力.因此手会感到疼.其实,在这一过程中,手是施力物体,同时也是受力物体,桌子是受力物体,同时也是施力物体.可见,物体间力的作用是相互的.一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的力. 【拓展训练】 1.你会做引体向上吗? 在单杠上做引体向上,你是怎样握单杠的呢?是图11—21中哪一种,你知道哪种握法使你施的力最小呢? 图11—21 为了回答这个问题,我们可以先做个实验,用两根相同的橡皮筋,下面系一重物,按图11—22所示悬挂,按照人引体向上的三种握杠方法实验,观察橡皮筋长短的变化.当橡皮筋最短时,说明橡皮筋用最小的力就可以拉住重物.实验时,你会发现两个橡皮筋竖直平行时最短,这时橡皮筋的力最小.所以按照图11—21中乙握单杠作引体向上时用力最小. 图11—22 2.怎样才能投得远? 体育运动中,投手榴弹、掷铅球、铁饼、标枪等运动项目,运动员投出的物体都是做斜抛运动,怎样才能投得远呢?这是大家关心的问题,其中力的方向起很大的作用. 物理学告诉我们,如果忽略空气阻力,投掷的距离s和投掷的初速度v0的平方成正比.当投掷的初速度一定时,投掷角(投掷的物体的速度与水平方向的夹角)为45°时投掷距离最大.如图11—23所示. 图11—23 所以,要想投得远,首先要加快助跑速度用力投出,使投出的物体初速度最大.因为助跑时,人与物体有共同的速度,将物体抛出时还要加上手推物体的速度(当然不是简单的相加)作为物体的初速度.所以助跑后抛出物体的初速度就比站在原地投掷时大.其次是要掌握好投掷角度.实践中观察到,由于空气阻力等因素的影响,在初速度一定的情况下,优秀运动员掷手榴弹最适宜的投掷角度是42°~44°,投掷铅球的最佳角度是38°~42°,投掷标枪和铁饼的最佳角度是33°~36°.跳远时也很相似,要跳得远就得加大助跑速度,实践证明跳起的速度方向与地面夹角在24°左右是比较合适的. 第四节 力 力的作用是相互的 习题(1) 重点与难点 重点是力的作用效果与力的三要素、力的示意图。难点是理解力的相互性。 星级提速★ 1.物理学中,力是 的作用。 2.当物体的 和 发生改变或 。发生改变时,就可以判断物体受到力的作用。 3.力的作用效果与力的 、 和 有关,称为力的三要素。 4.用手拍打课桌,手是 物体,课桌是 物体;同时手感到疼痛,说明手受到了 对它施加的力的作用,由此说明力的作用是 的。 5.如图的大力士和中学生进行推门比赛,中学生可以战胜大力士,这说明了力的作用效果与力的 有关。 6.物体运动状态变化反映在:①物体由静止 或由运动 ;②物体运动由快 或由慢 ;③物体运动 改变。 7.在轮船尾部装有螺旋桨,它的作用是 ( ) A.给轮船施加向前的推力 B.给水施加向后的推力 C.增加水对轮船的阻力 D.减小水对轮船的阻力 8.当甲、乙两物体之间有相互作用时,下列说法正确的是 ( ) A.甲一定是施力物体,一定不是受力物体 B.乙一定是施力物体,一定不是受力物体 C.甲、乙都是施力物体,同时也都是受力物体 D.以上说法都是正确的 9.有关力的认识,下列说法正确的是 ( ) A.没有物体也可以产生力的作用 B.力的作用是相互的 C.物体间一定要相互接触才会有力的作用 D.磁铁吸引铁钉,

文档评论(0)

185****7617 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档