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[大学语文]阶段测评2 一、单选题?共 20 题 名列“唐宋八大家”之首的是（） A、欧阳修B、王安石C、韩愈D、柳宗元标准答案：C 余秋雨在《都江堰》中认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”的根本原因是（） A、它实实在在地占据了邈远的时间B、它永久性地灌溉了中华民族C、它卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献D、长城还只是它的后辈 标准答案：B您的答案：B《冯谖客孟尝君》的中心旨意是（ ） A、如何巩固政治地位B、如何礼贤下士C、如何报效知己D、如何求取功名 这篇文章主要记叙了策士冯谖为孟尝君就“三窟”、巩固政治地位的经过，同时展现了一些列冯谖的性格特征。标准答案：A ???在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼种树的基本原理是（） A、顺木之天，以至其致B、其本欲舒，其培欲平C、勿动勿虑，去不复顾D、其置也若弃，其莳也若子标准答案：A《秋夜》这篇文章中，作者同情的对象是（） A、小粉红花B、小青虫C、枣树D、天空标准答案：A 《马伶传》中马伶与李伶的第一次较量属于（） A、行为描写B、细节描写C、场面描写D、环境描写标准答案：C 《蚂蚁大战》中的主要描写方法是（） A、景物描写B、人物描写C、心理描写D、场面描写标准答案：D 下列著作属于国别体史书的是（） A、《史记》B、《孟子》C、《战国策》D、《资治通鉴》标准答案：C 总体来说《蚂蚁大战》的描写（ ） A、景物描写B、人物描写C、场面描写D、背景描写标准答案：C 《纪念傅雷》这篇文章，是按什么顺序来进行回忆的（） A、倒叙B、时间顺序C、空间顺序D、地点的转移标准答案：B 下列不是《垓下之围》引申出的成语的是（） A、霸王别姬B、狡兔三窟C、四面楚歌D、羞见江东父老标准答案：B ?《秋夜》的主要表现手法是（ ）A、对比B、类比C、象征D、烘托考察修辞手法的运用。标准答案：C 《马伶传》中比较突出的一种叙述方法是（） A、分叙B、倒叙C、插叙D、顺叙标准答案：B 《都江堰》一文主要体现的表现方法是（） A、对比和烘托B、联想和类比C、对比和象征D、象征和烘托标准答案：C 《前赤壁赋》中作者的思想过程是（） A、由快乐到苦闷到快乐B、由悲伤到快乐到苦闷C、由苦闷到旷达到解脱D、故作旷达到陷于苦闷，由苦闷到解脱标准答案：D 《垓下之围》这篇文章中，表现项羽致死都不知道自己失败原因的细节描写是（） A、“虞兮虞兮”的慷概悲歌B、“天之亡我”的三次呼告C、将宝马赠与乌江亭长D、嗔目叱退汉将赤泉侯标准答案：B 下列选项运用了比拟的修辞手法的是（） A、一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊的苍凉B、“他来找我”“端着眼镜像在寻找海上的一条船。”C、春天是早晨，夏天是中午D、夏天是一条条耀眼而灼人的石凳标准答案：A 《马伶传》的中心旨意是（ ） A、反应当时金陵梨园竞争的激烈B、记述名演员马伶一生的经历C、赞扬马伶深入生活、精益求精的精神D、讽刺当朝宰相顾秉谦 这篇文章着重记叙了马伶与李伶的两次技艺较量，马伶先大败而后大胜，马伶的经验说明，一个人要想在事业上有所成就，就必须要有吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。标准答案：C 下列历史著作，属于纪传体的是（ ） A、《左传》B、《战国策》C、《史记》D、《资治通鉴》 《垓下之围》节选自《史记 项羽本纪》，《史记》是我国第一部纪传体通史。标准答案：C 当南霁云抽刀断指时，作者写到：“一座大惊，皆感激而为云泣下”，这对刻画南霁云形象来说，运用的方法是（ ） A、对比B、铺垫C、侧写D、象征 通过别人的神态来衬托南霁云的形象，是侧面烘托的方法。标准答案：C 二、多选题共5题 下列《种树郭橐驼传》中的五组事物，两者之间构成类比关系的有（ ） A、种树之道与治国之理B、郭橐驼种树与“他植者”种树C、他植者种树与“长人者”治国D、郭橐驼种树与“长人者”治国E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令” B选项是对比关系。标准答案：ACE ???《蚂蚁大战》描写生动的原因是（ ） A、观察细致B、描写细腻C、画面清晰D、类比贴切E、拟人传神 这篇文章森林中的一场蚂蚁大战，作者描写细腻、生动传神。并由蚂蚁大战联想到了人类历史上的战争，类比贴切，拟人传神。标准答案：ABCDE 下列作品，属于悼念性散文的是（ ） A、《垓下之围》B、《张中丞传后叙》C、《先妣事略》D、《纪念傅雷》E、《哭小弟》《垓下之围》出自《史记 项羽本纪》是一篇人物传记，《张中丞传后叙》不是悼念性散文。 标准答案：CDE 《种树郭橐驼传》所运用的主要表现方法是（ ） A、铺垫B、类比C、对比D、象征E、侧写 这篇文章中，用种树类比治民，是类比方法。阐述种树的道理，采用了对比的方法。标准答案：BC 《秋夜》的主要表现手法有（ ） A、象征B、类比C、拟人化D、寓