“汉语拼音yw”教案设计.docVIP

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2017-05-20 发布于北京
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“汉语拼音yw”教案设计.doc

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“汉语拼音y w”课时教学计划教学内容 y w 教学课时 1课时课型讲读教学目标 1、学会y、w两个声母，读准音，认清形，能正确书写。 2、学会整体认读音节yi、wu、yu，掌握四声，能直接读出它们带调的音。教学重难点 1、学会y w yi wu yu的音、形，能正确书写。 2、掌握yi wu yu的四声。 3、ü和y在一起时去掉头上两点。教学资源课件。预习设计准备y w以及6个单韵母带调的卡片。教学过程课时及内容第一课时 y w 及整体认读音节yi wu yu 学程预设导学策略（师生互动）整理与修改【板块一二Yu的读音和ü一样 Yu的四声【板块三】巩固提高、认读音节【板块四】巩固提高、写字母、音节【板块一二? yi wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù 课时作业 ☆1、会认读声母y w ☆☆2、书读音节yi wu yu 的四个读音。 ☆☆☆3、会用yi wu yu的四声口头组词。第二课时【板块一】【板块二】【学习单１】【学习单２】【学习单３】【板块三】【板块四】【板块一】（5分钟）【板块二】（２０分钟）【板块三】（１０分钟）【板块四】（5分钟）板书设计作业设计 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 教学反思 2012至2013学年度一年级语文教案设计 3