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《篮球球性、控球基础》教案　 教学 目标1. 认知目标：通过教学使学生了解和认识篮球的基本特点，并了解一些简单的球性和控球练习方法 2. 技能目标： 90%的学生能完成一些简单的球性和控球练习 教学 重点篮球球性以及控球的各种练习方法和技巧教学 难点熟练的篮球，手腕的灵活和用力技巧课的 部分课 的 内 容组 织 教 法 和 学 练 法时间教 师 活 动学 生 活 动 准 备 部 分 整队报人数 师生之间问好 介绍本堂课的教学内容 绕球场慢跑3圈 身体各部位拉伸 ①头部拉伸 ②肩背拉伸 ③腰部拉伸 ④大小腿拉伸 ⑤手腕脚腕运动  向学生问好 宣布课的内容 3.组织学生进行慢 跑，提醒学生注意队列队形 4.带领学生做准备 拉伸练习，由头 到脚依次拉伸，边示范边讲解 集合 2.按身高由高到矮进行站队，一排8个人。 准备活动要求： 观察老师示范，理解掌握动 作要领 听口令进行练习 3.动作到位3min 1min 1min 5min 5min  基 本 部 分如何正确持球 重点：用指根以上部位握球的侧后方，手心空出 球性练习 手指拨球 双手抛接球练习 单手抛接球 球环绕 球在两腿间绕8字 （每项练习各两组，每组1min，每一项练习用时5分钟） （休息5分钟） 控球练习 高低手运球 双手体前变向运球 单手前后左右运球 双手体侧前后运[球] 左右手交替跨下变向运球 （每项练习各两组，每组1min，每一项练习用时5分钟） 动作难点：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。 动作重点：出球后手心和拇指向下，其余手指向前。 运球接力赛 比赛方法： 分4组进行， 篮球场两端进行运球迎面接力赛，用时最少的队伍获胜 重点：运球的速度和对篮球的控制能力 　一.教学过程(球性练习) 组织学生进行原地持球联系 讲解正确的持球方法，突出持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前 讲解正确的运球方法：：运球时用手掌的边缘触球，手掌心不能触球；发力时，手指、手腕控制球的方向和速度；运球时身体重心要低，腰要直；非运球手、臂抬起保护球。 要领：保持正确的身体姿势，体会手按拍和迎引球的动作，抬头，用眼余光看球。运球时手臂动作的放松和紧张要交替进行，掌握好手触球的位置和力量。. 4.巡视学生的持球练习，发现和纠正错误动作 二.教学过程(控球练习) 1. 示范和讲解原地运球的技术动作，强调应该用手指运球，而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。 2.组织学生进行各种运球的练习 3.通过语言提示，对学生进行鼓励并纠正其错误动作 三.比赛过程： 1.分好每组学生人数 2.和学生们说明比赛规则和奖罚措施，充分调动学生的参与积极性 3.做好裁判工作 在比赛中让学生体会到练习球性的重要性学练过程 每人一球进行持球练习 .认真观察老师的示范和讲解，重点体会用指跟部位持球以及运球时手指的发力以及身???动作的协调连贯 .认真练习努力克服错误动作集体练习 　 二、学生要求 　 听从老师指挥 遵守比赛规则 积极参与比赛 5min 25min 5min 25min  结 束 部 分集合整队，回收器材 课堂总结与回顾 下节课内容预告 课堂答疑督促同学们进行集合 对本节课所教学的内容进行一个概括性的总结，并且对课上所学的每个练习动作都进行一次回顾，让同学们回去多多练习 告诉同学们下节课的内容并且让同学进行相应的准备 对同学们所提出的问题进行简要回答 集合 认真听老师的课堂总结与回顾 提出自己的疑问5min 3min 2min 5min