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60年前,一张与这所大学同发展齐进步、与广大师生员工和校友同呼吸共命运的报纸,在济南市经五纬九路的一间普通校舍里诞生了。最初,她只印刷了区区几十份,甫一面世,就被热切期盼的干部教工争相传阅。她就是山东师大报的前身——山东师范学院校刊。那一天是公元1952年11月5日。 转眼之间,60年过去了。而那缕绵柔而醇厚的墨香,依然穿越时空,洋溢在一代代师大人的心间。 一所大学一张报纸,一张报纸一份担当。作为学校党委、行政机关报,山东师大报是一个瞭望哨。 60年来,特别是1985年复刊以来,她作为一个守望者,忠实见证并记录了学校改革与发展、建设与成长,记录了重要历史进程和辉煌成就……在一些重大历史节点上,她始终站在高等教育变革的潮头,把握正确舆论导向,肩负着媒体应有的使命和担当,始终与这所历史悠久、文脉深厚、特色鲜明的高等学府同呼吸共命运。 光阴荏苒,岁月如歌。60年,1305期。山东师大报历经创刊建业、起伏波折、复刊拓展、改革超越4个时期,以精品名世、以人文广播,享誉全国大学报坛。山东师大报人是宣传者,也是建设者,他们和山东师大一同成长。 …… 聚似一团火,散作满天星。我们还要深深感谢因校报结缘、相识并团结在这个富有凝聚力的集体周围的广大学生记者和通讯员。他们把自己的优秀和才华种植在了这片热土上,成就了山东师大报的青春与成长。大学时代,他们是一团昂扬而团结的火焰;走上工作岗位,他们则是遍布山东乃至全国的璀璨星辰。 新闻策划的趋势—— 看点和卖点:好看、耐看,传播效果最佳。 几个转变: 1、从静态题材到动态题材和全时态题材。 2、从监督类题材到综合类题材。 3、从突发事件到常态新闻类题材。 4、从独家线索到大新闻资源整合中的“人有我精”。 5、从对个别事件的价值判断到大事、大情、大理的独特价值认知。 几点建议和思考 做一个资料控——培养自己的预见性; 做一个备战狂——新闻无小事; 做一个八卦王——对事物保持新鲜和敏感度。 作为一名新闻人,首先要独立的思考,对自己收集的资料进行分门别类地整理,观察和思考是立足之本,沟通采访过程中要与人为善,建立信任; 新闻采写是工作同时也是写作,写作强调个人行为与创造性,而工作强调程序性和规律性。 谢谢! 3、创造好新闻:要素 ——好新闻的“八性原则”: 背景性(政治,经济,社会,文化) 情感性 故事性(冲突) 话题性 前瞻性 调查性 差异性 揭露性 大学课堂“低头族”调查 背景性 情感性 话题性 故事性 调查性 揭露性 策 划 事 背景性 话题性 调查性 揭露性 4、创造好新闻:过程 发现新闻事实 (过程的视角;结果的视角) 寻找新闻背景 (宏观与微观) 准确价值判断 (定位) 提炼新闻主题 (落脚点) 确定报道方式 (调查式;观察式;亲历式,评述式) 引入专家观点 (数据库) 放大新闻影响 (活动载体) “烟台大学保洁员吃学生剩饭倡导珍惜粮食”的消息经本埠媒体报道后,迅速引起中央媒体的注意。连日来,中国之声、中国青年报、中央电视台记者陆续来到烟台大学,采访7个保洁员的凡人善举,并于近日接连报道。各大媒体的聚焦,让此事受到更多网友的关注,引发了一场关于“节约”的大思考和大反省。 ????这7名保洁员都来自农村,年龄最大的66岁,最小的也50多岁了,他们说,现在生活好了,大家都不缺吃的了,这么好的粮食被浪费掉,心疼啊。今年5月份开始,烟台大学开展“光盘行动”,保洁员们就想到用这个方式参与。 5、创造好新闻:机制 一个策划制度 年度,突发;话题库。 一种新闻生态 专业精神;职业追求。 一支制作团队 固定的;虚拟的。 一套包装方法 纵向拉伸;横向放大。 一条公关路径 新闻宣传“三大块”内容—— 宣传人(名人、有特点的人;以人领事) 宣传事(部门工作、民心工程、社会服务等方面的新举措;以事带人) 宣传会(从校园内外内外的会议中去找焦点事、发现问题、看到亮点、找到题目) 新闻主导权 要学会新闻策划
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