[套卷]浙江省温州市十校联合体2013-2014学年高二上学期期末联考生物试题.doc

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[套卷]浙江省温州市十校联合体2013-2014学年高二上学期期末联考生物试题

浙江省温州市十校联合体2013-2014学年高二上学期期末联考生物试题 一、选择题(每题2分,共60分。每题只有一个正确选项) 1.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pHD.提供能量分析下表,可推测? 甲 + - - 乙 - ++ - 甲、乙混合 + + + 注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色.A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有还原糖?C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 A.蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的数目和空间结构有关B.已知某化合物具有催化功能,可以推断此物质为蛋白质C.有些蛋白质有防御功能,如抗体;有些蛋白质有接受信息的功能,如受体。D.蛋白质空间结构改变,不会影响其生物活性A.离不开技术的支持B.需要理性思维和实验的结合C.论证了动植物的统一性D.标志着生物学的研究进入分子水平下图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述,正确的是 A.图乙所示结构取自图甲中的或? B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上?C.图乙所示的结构是合成并消耗ATP的场所?D.叶绿体以图甲的形式扩大膜的表面积下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,、、表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是 A.①、、分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行下列有关细胞核的叙述,正确的是 A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化 B是由2层磷脂分子组成的 CRNA、蛋白质细胞核D.核糖体11.ATP水解为ADP可用下图表示,式中X代表( ) A. H2O B. 腺苷 C. 磷酸分子 D. 磷酸基团 12.右图中“”表示出入细胞的物质,该物质出入细胞的方式是( ) A.渗透 B.易化扩散 C.主动转运 D.胞吞 13.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 A.不变B.增大C.减小D.先增后减 下列关于酶的叙述中,正确的是A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体内起作用 B酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中 D酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性 下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述,正确的是 A.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等 B叶绿体白天进行着ATP的合成,夜晚进行着ATP的水解 C随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小 D线粒体产生的CO2在光照条件下全部扩散到叶绿体中,在黑暗条件下全部扩散到细胞外将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是 A.甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸 B乙条件下,需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的葡萄糖多 C丙条件下,细胞呼吸产生的ATP最少 D丁条件下,产物中的CO2全部自线粒体 在环境中的CO2浓度恒定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收量,结果如表(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量): 光强度(klx) 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0CO2吸收量(mg·100 cm-2·h-1) -2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0 下列选项中正确的是A.光强度在8.0~9.0 klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变 B光强度在2.0 klx时,细胞内不进行光合作用 C光强度在8.0 klx时,细胞既吸收CO2又吸收O2 D超过9.0 klx时,光合速率不再增加,此时外界CO2浓度是其主要的环境制约因素 如图表示光强度与植物吸收或放出二氧化碳的量之间的关系,点A是曲线与横坐标的交点,表示光补偿点,点B对应于曲线上的点C,表示光饱和点。下列说法不正确的是 A.光补偿点是光合作用强度与呼吸作用强度相等时的光强度 B光合作用强度最大时的光强度即光饱和点 C如果增加环境中二氧化碳的浓度,则光补偿点左移 DCD段影响光合作用的主要环境因素为二氧化碳浓度和温度 如图表示某种植物的叶肉细胞中的A、B两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。下列说法正确的是 A.A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强

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