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龙文教育学科教学案
教师: 赵仁廷学生徐浩然:日期:2012-10-14 星期:日时段: 10 : 00-12 :00
课 题 学习目标与
考点分析 学习重点 方法与过程
（二）典型例题讲解
（三）巩固练习
线性规划的基本步骤
常规求值求范围问题
例1：（1）若变量x,y满足约束条件
变形：z=的最大值
的最大值
变形：
（2）若变量x,y满足约束条件
变形：
（3）若变量x,y满足约束条件
训练：设
面积问题：
例2. 若在平面直角坐标系中，已知平面区域
变形：
综合性问题
与不等式结合，与圆，直线与圆的位置关系相结合,与对称性相结合。
介绍选讲：
柯西不等式：三种形式表达
基本不等式的三元形式
一个重要不等式：
绝对值不等式：
解含有绝对值的不等式：
排序不等式：
例3：
例4：
例5：
例6:
例7：
训练：证明
其他题型：灵活性，特殊技巧
总结：
提问不懂的地方：
学生对于本次课的评价：
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字： 教师评定：
1、 学生上次作业评价： ○ 非常好 ○好 ○ 一般 ○ 需要优化
2、 学生本次上课情况评价：○非常 好 ○好 ○ 一般 ○ 需要优化
教师签字：
教导主任签字： ___________
中小学1对1课外辅导专家
2
2
龙文教育扬州训导部
龙文教育教务处
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