浅析体育教学中的学与乐.docVIP

　　浅析体育教学中的学与乐 摘 要：体育是一门以室外教学为主的特殊学科，由于受到传统思想的影响，大部分教师和学生都不重视体育教学，而体育课又是必不可缺的一门课程。体育课的开设有利于增强学生的身体素质，有利于学生的身心健康，有利于学生的全面发展。作为体育教师，我们必须要重视体育教学，培养学生的体育兴趣，促进学生全面发展。 中国 1/vie 　　关键词：初中体育；教学；兴趣；师生关系 　　在新课程改革的背景下，培养学生体育学习兴趣是一项重要任务，也是必然趋势。由于受到传统教育的束缚，体育课的教学多以竞技体育为主，教学手段单一，教学方法没新意，体育课活动枯燥，时间久了，学生自然而然也就对体育没有了学习兴趣。那么，作为体育老师，我们该如何改变这种现状呢？怎样有效的培养学生的体育兴趣呢？笔者结合自己多年的实践教学经验，谈谈自己的感受和建议。 　　一、兴趣培养之根本――教师教法要得当 　　运用恰当的教学方法合理组织体育教学活动，是培养学生学习兴趣的根本。体育课技术动作的教学，往往需要用四节课才能完成，由前阶段学习的基础动作到现在的动作质量的提高。这样一来，学生可能一节课甚至几节课都在练习同一个动作，或复习之前学过的动作，学生很容易产生厌倦情绪和敷衍心理，出现不认真学习、不愿意练习的情况。因此，教师在上体育课时，要结合教材特点和学生特点，利用场地和体育器材，采用有新意、生动活波、有趣味的