浅析体验式教学模式在小学语文教学中的运用.docVIP

　　浅析体验式教学模式在小学语文教学中的运用 摘 要：小学语文教学实践以及师生互动中，教师要以其本身的知识信念来认知整??学习活动中的社会因素、学生的知识信念以及教学相关等等的教学行为，从而在课堂教学中展现高效能的成功教学。体验式教学法是一种师生互动的历程，是一种融合了科学与艺术的活动。本文将主要探讨小学语文教学过程中如何有效地运用体验式教学模式。关键词：体验式；小学语文；教学模式 中国 1/vie 　　语文是一切学习的基础，是工具学科，透过语言文字，方能进行其它各种学习活动，更是人与人之间重要的沟通桥梁，而学生的语文能力更会影响其它学科的学习表现，因此我们可以说语文是所有学科之母。在小学语文教学中要以学生为中心，重视独立思考、主动探索与合作的精神，进而培养组织与解决问题的能力。而要培养这些能力，除了结合课程的设计外，教学的方法更是不可忽视的一环，以下将结合自身的教学实践，对体验式教学模式的运用提出几点自己的看法。 　　一、传统小学语文教学方法的弊端 　　传统教学笃信知识是客观主义和学习是升学主义，面对当下社会科技化和人性化的变迁冲击，其以教师为中心的本质已不能满足，甚至不合乎时代背景所需。强调以学生为中心的教学观是当代教学的主流。因此教师的教学行为是否为学生中心也是本研究欲进一步探究的主要问题。教学是复杂的概念，而影响教学成效的因素也很多，晚近的教育学者为了追求卓越的教学效