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演 讲 知 识 杂 谈专 题 讲 座（简版） 伍 巍 一、基本概念 （一）什么是演讲 演讲是“说话”的一种高级形式，说它是“说话”，必须以口语的形式面对听众作真实的表达。 整个行为具备“说”——“听”沟通关系： “演讲”形式并不等于日常生活中的说话，“演讲”必须有明确的话题中心，具备演讲者鲜明的个人见解和对主题阐释的角度、方法，富于演讲者真挚的情感。 “演讲”又叫“讲演”，两个名词一个意思。这里的“演”绝非表演，而是“演绎”、“推演”、“阐释”的意思。 演讲形式最忌讳做戏，任何做戏形式都会拉开演讲与听众的距离。 演讲的定义： 以有声语言的形式表达思想、观点，传递有效信息。 演讲的功能： 1. 宣传；鼓动 2. 阐释，交流 3. 思维、口才能力的训练与提升 （二）演讲与朗读的区别 演讲与朗读自古以来就是中国语文教育的传统形式，两者有联系又有区别。 1. 内容区别 演讲：观点、思想、内容、情感属于演讲者自己。 朗读：思想、内容、情感属于作品。 2. 形式区别 演讲： 施用口语化语言；不需要辅助手段。 注重演讲思想内容的阐发。 朗读：多施用书面语言；可以辅之以配乐、服装、表演形式。讲求文学的内容美与语言形式美的结合。 二、演讲稿的制作 （一）演讲稿的类型 1. 腹稿 完全脱离文字，基本内容从心而出。 此类演讲稿适宜短篇幅或即兴演讲。 2. 提纲稿 将要表达的主要内容拟作提纲，具体演讲内容仍不依赖文字。 提纲稿适宜中等篇幅的演讲。 3. 文字稿 将演讲内容全部制作为文字形式，演讲时再作能动的调节与发挥。 此类演讲稿适宜初次实践者尝试，但演讲者要逐渐摆脱对文字的依赖，要追求能动的转化与发挥。 （二）演讲内容的设计 1. 观点的确立 要确立自己独到的见解，拥有对问题解析的角度。 演讲的观点要先使自己信服、欣慰，这是演讲信心的依据。 2. 内容的设计 (1) 命题内容设计 （围绕规定的中心设计内容） (2) 非命题内容设计 （选择与演讲对象关系最密切、最有时代感的主题） (3) 时间参数 (4) 对象参数 3. 阐释方法 晓之以理；说之以例；喻之以比。 4. 结构的设计 先设计演讲的立论部分及主体层次，再设计开头、结尾。 开题方法： (1) 直陈法 (2) 引陈法 (3) 提问警示法 开题必须紧扣中心，屏除多余的信息。 （三）演讲稿的风格 1. 语言风格 （1）口语化（明白、朴实） 切不可以散文代替演讲稿。 制作演讲稿时，要尽量出离书面思维方式，面对想象中的听众倾谈。 （2） 简练 追求结构的精巧、思路的畅通。 2. 内容风格 (1) 富于思想、哲理、知识 (2) 中心突出 (3) 情理并至 (4) 信息可靠 (四) 命题演讲主题的讨论 中心 思想 情感 材 料 （时间、空间