11.2.1三角形的内角.pptVIP

11.2 与三角形有关的角 11.2.1 三角形的内角 1.了解三角形的内角和的验证及证明过程； 2.熟练利用三角形的内角和及直角三角形两锐角的 关系解决问题； 3.知道添加辅助线是帮助解决数学问题的方法. 在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它们三兄弟非常团结.可是有一天，老二突然不高兴，发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了……”“为什么？” 老二很纳闷. 同学们，你们知道其中的道理吗？ 内角三兄弟之争 如下图所示是我们常用的三角板,它们的三个角之和为多少度? 想一想:任意三角形的三个内角之和也为180度吗? 30+60+90=180 45+45+90=180 思考与探索 把三个角拼在一起试试看 三角形的内角和是180度。 方法一： A B C 演示 下一页 1 2 3 方法二: 将各角沿着一边所在的直线折叠 如果△ABC是画在一块不能分割的平面上，如在黑板上，这时就不可能做到把∠A、∠B撕下来再分别放在∠1、∠2的位置上，那么又如何论证∠A+∠B+∠C= 180゜呢？ C B A 三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180° 已知△ＡＢＣ，求证：∠A+∠B+∠C=180° 证法１：过A作EF∥BC， ∵EF∥BC ∴∠B=∠2, (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1. (两直线平行,内错角相等) 又∵∠2+∠1+∠BAC=180°, ∴∠B+∠C+∠BAC=180°. F 2 1 E C B A 证法２：延长BC到D，过C作CE∥BA， ∵CE∥BA ∴ ∠A=∠1,(两直线平行，内错角相等) ∠B=∠2.(两直线平行，同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180°, ∴∠A+∠B+∠ACB=180°. 2 1 E D C B A 证法3：过A作AE∥BC， ∵AE∥BC ∴∠B=∠BAE, (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180°, (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180°. C B E A 在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添加的线叫做辅助线.在平面几何里，辅助线通常画成虚线. 为了证明三个角的和为180°,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法. 【例1】在△ABC中， ∠A :∠B:∠C=2:2:4,求∠A,∠B, ∠C的度数. 解：设每一份角为x°，则∠A＝2x°,∠B=2x°, ∠C=4x° ，由三角形内角和定理，可得： 2x+2x+4x=180, 解得 x=22.5, 2x=2×22.5=45, 4x=4×22.5=90. 答： ∠A 为45°，∠B为45°, ∠C为90°. 【例题】 （1）在△ABC中，∠A=55°， ∠ B=43°,则∠ACB= ， ∠ACD＝______. （2）在△ABC中,∠A=80°, ∠B=∠C , 则∠C＝____°. 82° C B A Ｄ 98° 50 【跟踪训练】 1.如图，在直角三角形ABC中，∠C=90°，由三角形内角和定理，得 ∠A+∠B+∠C= °， 即 ∠A+∠B+90°= °， 所以 ∠A+∠B= °. A B C 180 180 90 【合作探究】 直角三角形的两个锐角互余. 直角三角形可以用符号“Rt△”表示，如直角三角形ABC可以写成Rt△ABC. 2.如图，在△ABC中，∠A+∠B=90°，由三角形内角和定理， 得∠A+∠B+∠C= °， 即 ∠C +90°= °， 所以 ∠C = °， 所以△ABC是______三角形. A B C 180 180 90 有两个角互余的三角形是直角三角形. 直角 【例2】如图∠C=∠D=90°,AD，BC相交于点E.∠CAE与∠DBE有什么关系？为什么？ 解：在Rt△ACE中， ∠CAE=90°-∠AEC. 在Rt△BDE中， ∠DBE=90°-∠BED. ∵∠AEC=∠BED， ∴∠CAE=∠DBE. A B C D E 【例题】 如图，∠C=90°, ∠1=∠2，△ADE是直角三角形吗？为什么？ 解：在Rt△ABC中， ∠A+ ∠2 =90°. ∵