作文素材(肖像描写).docVIP

妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！ 她，身穿一件朱红色的春秋衫。身材苗条，扎着两条羊角小辫。长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的。她爱笑，一笑起来，腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆、婉转的笑声，就像是美妙的歌声。她高兴时，两条羊角小辫也似乎在欢她高兴时，两条羊角小辫也似乎在欢笑。她感到羞愧时，那两条羊角小辫就耷拉下来了。 一对又细又弯的眉毛，像燕子的一对尖尖的翅膀；一双稚气的眼睛，常常闪烁着好奇的目光；白嫩而红润的小脸上，镶着一个秀气的鼻子，再加上平常总爱据着小嘴儿笑，活像人“模特儿”！说起话来，犹如山泉叮咚，声音很动听。她就是我的好朋友——娟秀。 我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。 哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。 我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！” 妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。 他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。 我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹；两只小蒲扇似的大手，长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了，可干起庄稼活来，居然还敢跟年轻人从个高低。 高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。 伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。 紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。 愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。 发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。 哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。 “五官”是指人的“脸、眼、耳、鼻、舌（口）”这五官。这五官都集中在人的头部，暴露在外面，是别人首先看到且留下印象最深的地方，人们识别人物往往是根据人的“长相”也就是面部这“五官”特点来分辨的。要写好人物外貌，首先必须抓住人的五官特征，把面孔写得形象生动。 比如写脸要注意脸的“形”与“色”。如“瓜子形”、“苹果形”、“品字形”、“国字形”等；肤色如“白皙”、“黝黑”、“蜡黄”、“铁青”等。 眼睛是人物心灵的窗户，写好眼睛是给人物画像的关键。无论是双眼皮、还是单眼皮，丹凤眼，杏眼还是三角眼。透过眼神便可以辨别一个人的真假虚伪，以及他的性格和精神。所以写好眼睛是给人画像的传神之笔。 脸 1、这个女人看上去四十多岁，一副瓜子脸被生活的浪花冲出许多皱纹，两片略厚的嘴唇显得那么憨直，那一对清亮亮的眼睛却透出了内在机敏和倔强。 2、你瞧，她又在笑了，笑得鼻翼在微微抖动，笑得脸像花朵儿似的。嗳，这张娃娃脸可真漂亮，在那圆圆的小脸上镶嵌着的一张红嘟嘟的小嘴总是向上翘着，好像总是笑眯眯的。 4、当老师坐下来听我汇情况的时候，我看到了那苍老的，爬满皱纹的脸上，时而出现笑容，像有无限喜悦；时而又眉头紧蹙，像在思索什么。然而从这张脸上，我看到了一颗老教师的心，一颗与孩子一同跳动的心。 5、老奶奶闭着眼，躺在地上。看起来她已经很老了，脸上布满了蜘蛛网一样的皱纹,像一张深秋的树叶。她吃力地喘着粗气，干瘪的嘴唇哆嗦着，脸黄黄的。 6、这个人的脸，被太阳晒成了酱红色。眉棱、下巴、整个脸的轮廓分明，而且显得坚硬。他的两眼黑得发亮，犀利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。半旧的蘑菇式圆顶帽压着他粗