12[1].3长度时间及其测量.pptVIP

第三节 长度、时间及其测量 练习1：如图所示，用刻度尺测木块的长度，请指出哪些地方不正 确? ①零刻度线没有与被测物体一端对齐. ②尺的位置没有放正. ③刻度线没有紧贴被测物体. ④视线没有跟尺面垂直. * 练习:(单位换算) 3.6m／s＝___________km/h 108km/h=_______m/min　 ______km/s=120km/min 72km/h= __________ km/min 12.96 1800 2 1.2 (上节作业): 1、完成下列单位换算： 0.34km= m= nm 200nm= m= km 氢气的密度为0.09kg/m3= kg/dm3= g/cm3 中子星的密度为: 1.5× 1012kg/m3= kg/dm3= g/cm3 2、课本P34.2 0.34×103 0.34×1012 2×10-7 2×10-10 9×10-5 9×10-5 1.5×109 1.5×109 课本P34. 2.解： 从襄樊到丹江的路程为：s1=103km 从襄樊到丹江的时间为：t1=11:58－8:43=1.25h 从襄樊到丹江的平均速度为： V1=——=—————=31.7km/h s1 t1 103km 1.25h 从朱坡到老河口的路程为：s2=76km－39km=37km 从朱坡到老河口的时间为：t2=11:12－10:05=1.12h 从朱坡到老河口的平均速度为： V2=——=—————=33.1km/h s2 t2 37km 1.12h 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 (一)、长度（L） 1、主单位：米(m) 辅助单位：dm cm mm μm nm 换算：1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm 1.5×102 15×103 15×106 15×109 练习1： （1）15m= dm= mm= μm= nm （2） 6×106 nm= m= cm 6×10-3 0.6 2、测量的基本工具：刻度尺 正确使用方法： 选： 量程、分度值，认清零刻线 放： 刻度尺应沿着物体的被测长度放置 刻度线应贴近被测物体 看： 视线跟尺面垂直 读： 读数应读到分度值的下一位(不足补0) 记： 结果包括数字和单位 算： 多次测量取平均值 (其他测量工具) 4 5 4.46cm 6.60cm 7.00cm 7.24cm 6.13cm -2cm=5.24cm -4cm=2.13cm 练习2：四位同学分别用同一把分度值为1mm的直尺，测量同一物体的长度时 ，测量结果如下，哪一个记录正确( ) A. 4.6 cm B. 46 mm C. 46.0 mm D. 4.60 3.用刻度尺测得一根棒长19.38 dm，它的准确值是_________，估计值是_________，此刻度尺的分度值是_______. 4.填写适当的单位： (1)物理课本的长度约为26.20______； (2)教室门的高度约为2.20______； (3)地球的半径约为6370______； (4)一位同学的身高为17.6______； (5)一根头发的直径约为70______； (6)课本的面积约为4×102______； (7)大号雪碧瓶的容积约为1.25______。 C 19.3dm 0.08dm 1cm cm m km dm μm cm2 dm3 (二)、时间（t) 1、主单位:秒(s) 其他单位:小时(h) 分钟(min) 天(d) 年(y) 2、测量工具:秒表 其他工具:钟表等 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 (三)、误差 1、误差概念：测量值与真实值之间的差异。 2、误差与错误