13.1命题、定理与证明(华师版).pptVIP

1.记住命题、公理、定理、证明的概念 2.会将命题改写成“如果…那么…”的形式 3.会判断命题的真假 4.会写证明过程 注意： 判断就是命题. 1.　将下列命题改写成“如果……那么……”的形式，并分别指出命题的题设与结论． （1）在一个三角形中，等角对等边 （2）对顶角相等 （3）菱形的四条边相等 （3）若ab,bc,则a=c 　解 ：这个命题可以写成： 如果在一个三角形中有两个角相等， 那么这两个角所对的边也相等. 这里的题设是 “在一个三角形中有两个角相等”， 结论是 “这两个角所对的边也相等”. （3）菱形的四条边相等 检测四 1.什么是命题？ 2.什么是公理（基本事实）？ 3.什么是定理？ 4.什么是证明？ 1.平行线判定公理是什么？ 2.平行线性质公理是什么？ 如图：完成证明过程，已知：AD//BC, ∠BAD= ∠BCD.求证AD//CD 证明：∵AD//CD( ) ∴ ∠1=______( ) 又∵ ∠BAD= ∠BCD( ) ∴ ∠BAD - ∠1= ∠BCD- ∠2,即∠ 3=∠4 ∴AB//____( ) 本节课你有何收获? 你还有疑问吗? 将你的疑问说出来与你的同学和老师一起探讨! 当堂训练 完成练习册及课后习题。 * * * * 自学目标 自学指导 独立、认真看课本P54至P57的内容，重点勾画出并记住下列思考题答案 重点思考：① 命题、公理、定理、证明的概念 ②如何判断命题的真假？ ③如何将命题写成“如果…那么…”的形式 ④尝试写证明过程 5分钟之后检测，看谁自学效果最好 ，完成检测题最快、最准确。 2）两条直线相交，有且只有一个交点（ ） 4）一个平角的度数是180度（ ） 6）取线段AB的中点C；（ ） 1）长度相等的两条线段是相等的线段吗？（ ） 7）画两条相等的线段 （ ） 1：判断下列语句是不是命题 3）不相等的两个角不是对顶角 （ ） 5）相等的两个角是对顶角 （ ） × √ × × √ √ √ 自学检测一 1.可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题（proposition）． 正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题． 命题 像上面可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题. 注意： 1、只要对一件事情做出了判断，不管它是正确的，还是错误的，它都是命题 2、如果一个句子没有对一件事情做出任何判断，那么它就不是命题。如：画直线AB 命题可能正确,也可能错误. 疑问句、祈使句、感叹句等不是命题。 许多命题是由条件和结论两部分组成的。条件是已知事项，结论是由已知事项推出的事项。 条件 结论 自学检测二 链接思考 命题一般写成“如果…...，那么…...”的形式 条件 结论 如命题：猴子没有翅膀。改写为： 如果这个动物是猴子，那么它就没有翅膀 添加“如果”、“那么”后，命题的意义不能改变，使句子通顺 注意： （1）在一个三角形中，等角对等边 （2）对顶角相等 如果两个角是对顶角，那么这两个角相等 如果一个四边形是菱形， 那么这个四边形的四条边相等 （4）若ab,bc,则a=c 如果ab,bc,那么a=c 1、指出下列命题中的真命题和假命题: (1)同位角相等,两直线平行; (2)多边形的内角和等于是180°; (3)如果两个三角形有两条边和一个角相等,那么这两个三角形一定全等. (真) (假) (假) 检测三 有些命题如果条件成立，那么结论一定成立；而有些命题条件成立，结论不一定成立 如命题：“如果一个数能被4整除，那么它也能被2整除”。就是一个正确的命题 如命题：“如果两个角相等，那么它们是同位角”。就是一个错误的命题 错误的命题叫做假命题 正确的命题叫做真命题 判断一个命题是真命题 可以用逻辑推理的方法加以论证（证明） 判断一个命题是假命题 例如，要证明命题“一个锐角与一个钝角的和等于一个平角”是假命题， 只需举出一个反例“某一锐角与某一钝角的和不是180°