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散点图 * * 思考:在日常生活中,经常能发现,若一位同学的 数学成绩好,则他的物理成绩一般也不差。那么是否 物理成绩与数学成绩之间存在着一种相关关系?这种 说法有没有根据呢? 物理成绩 数学成绩 学习时间 学习兴趣 其他因素 结论:物理成绩和数学成绩之间是一种不确定的关系 两个变量之间可能是确定性关系(如函数关系); 也可能是不确定关系(如:物理成绩与数学成绩) 问题1:能否再举出几个现实生活中相关关系的例子? (1)商品销售收入与广告支出之间的关系 (2)粮食产量与施肥量之间的关系 (3)人体内脂肪含量与年龄之间的关系 当自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量的关系,叫做相关关系. 问题2:生活中非相关关系的例子 如:身高与数学成绩之间的关系 相关关系是一种非确定性关系 探究:在一次对人体脂肪含量和年龄关系的研究中,研究 人员获得了一组样本数据: 人体的脂肪百分比和年龄 根据上述数据,人体的脂肪含量与年龄之间有怎样的关系? 散点图 正相关:指的是两个变量有相同的变化趋势,即从整体上来看一个变量会随着另一个变量变大而变大.这在散点图上的反映就是散点的分布在斜率大于0的直线附近; 负相关:指的是两个变量有相反的变化趋势,即从整体 上来看一个变量会随着另一个变量变大而变小, 正相关:指的是两个变量有相同的变化趋势,即从整体 上来看一个变量会随着另一个变量变大而变大, 这在散点图上的反映就是散点的分布在斜率大于0的直线附近; 这在散点图上的反映就是散点的分布在斜率小于0的直线附近. 线性相关关系: 如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,我们就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线. 注意:利用散点图可以判断变量之间有无相关关系. 例1:某机构曾研究温度对翻车鱼的影响,在一定温度下,经过 x单位时间,翻车鱼的存活比例为y,数据如下: (0.10,1.00),(0.15,0.95),(0.20,0.95),(0.25,0.90), (0.30,0.85),(0.35,0.70),(0.40,0.65),(0.45,0.60), (0.50,0.55),(0.55,0.40) (1)请作出这些数据的散点图; (2)关于这两个变量的关系,你能得出什么结论? 解:以x轴表示经过时间,y轴表示存活比例,可得散点图如下: 如图可知,时间越久,翻车鱼的存活比例越低。 回归直线:从整体上看各数据点与此直线的距离和最小. 思考:你认为回归直线应具有怎样特征?如何求回归直线? 假设已经得到两个具有线性相关关系的变量的一组数据 且所求回归方程是 (其中a,b是待定参数.) 问题:如何刻画从整体上看各数据点与此直线的距离最小? 假设已经得到两个具有线形相关关系的变量的一组数据 可得到 它与实际收集到的 之间的偏差是 当变量x取 时, 且所求回归方程是 (其中a,b是待定参数.) } } } } 由于含有绝对值,运算不方便,于是改用为 来刻画 n 个点与回归直线在整体上的偏差 则 n 个偏差的和可表达为: 所以,当 取最小值时,总体偏差最小。 回归方程 其中b是回归方程的斜率,a是截距 回归方程 的斜率与截距的一般公式: 知识回顾 其中b是回归方程的斜率,a是截距 3.回归方程 的斜率与截距的一般公式: 1.当自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量的关系,叫做相关关系. 相关关系是一种非确定性关系 2.正相关、负相关、线性相关 1.下列两个变量之间的关系是相关关系的是( ) A、正方体的棱长和体积 B、单位圆中角的度数和所对弧长 C、单产为常数时,土地面积和总产量 D、日照时间与水稻的亩产量 D C . D. 表示的直线必经过的一个定点是 ( ) 2. 回归方程 A. B. C 3.在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是 (1) (2) (3) (4) A.(1)
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