【人教a版】2014届高三数学（理）第一轮复习课件《统计案例》.pptVIP

* * 10．4　统计案例 考纲点击 1.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用.2.了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用． 考点梳理 一、回归分析 1．定义：对具有__________的两个变量进行统计分析的一种常用方法． 2．随机误差：线性回归模型用＝x＋＋表示，其中和为模型的__________，__________称为随机误差． 3．样本点的中心 在具有线性相关关系的数据(x1，y1)，(x2，y2)，…(xn，yn)中，用最小二乘法估计模型＝x＋＋中的未知参数和，则 ＝　＝－ 其中＝________________，＝__________________⑥________称为样本点的中心． 4．相关系数 (1)r＝. (2)当r＞0时，表明两个变量__________； 当r＜0时，表明两个变量__________. r的绝对值越接近于1，表明两个变量的线性相关性__________.r的绝对值越接近于0时，表明两个变量之间________________________.通常|r|大于______时，认为两个变量有很强的线性相关性． 二、独立性检验 1．分类变量的定义 如果某种变量的不同“值”表示个体所属的不同类型，像这样的变量称为__________. 2．2×2列联表 假设有两个分类变量X和Y，它们的值域分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称为2×2列联表)为 y1 y2 总计 x1 a b ______ x2 c d ?______ 总计 a＋c b＋d n＝a＋b＋c＋d K2＝，用它的大小可以决定是否拒绝原来的统计假设H0，如果K2值较大，就拒绝H0，即拒绝事件A与B__________. 答案：相关关系　未知参数　e　(x1＋x2＋…＋xn)　(y1＋y2＋…＋yn)　(，)　正相关　负相关　越强　几乎不存在线性相关关系　0.75　分类变量　a＋b　c＋d　无关 考点自测1.相关系数是度量(　　) A．两个变量之间直线关系的强弱程度 B．散点图是否显示有意义的模型 C．两个变量之间是否存在因果关系 D．两个变量之间是否存在关系 解析：相关系数是度量两个变量之间直线关系的强弱程度的． 答案：A 2．在吸烟与患肺癌这两个分类变量的计算中，下列说法正确的是(　　) A．若K2的观测值为k＝6.635，我们有99%的把握认为吸烟与患肺癌有关系，那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺癌 B．从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺癌有关系时，我们说某人吸烟，那么他有99%的可能患有肺癌 C．若从统计量中求出有95%的把握认为吸烟与患肺癌有关系，是指有5%的可能性使得推断出现错误 D．以上三种说法都不正确 解析：因为统计结果只是说明事件发生的概率大小，具体到一个个体不一定发生． 答案：C 3．甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性作试验，并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表： 甲 乙 丙 丁 r 0.82 0.78 0.69 0.85 m 106 115 124 103 则哪位同学的试验结果体现A、B两变量更强的线性相关性？(　　) A．甲　　　　　B．乙　　　　　C．丙　　　　　D．丁 解析：由表可知，丁同学的相关系数r最大且残差平方和m最小，故丁同学的试验结果体现A、B两变量更强的线性相关性． 答案：D 4．分析两个分类变量之间是否有关系的常用方法有________________；独立性检验的基本思想类似于__________． 解析：频率比较法，图形分析法，独立性检验；反证法． 答案：频率比较法、图形分析法、独立性检验　反证法 5．在独立性检验中，选用K2统计量，用其取值大小来推断独立性是否成立，当K2满足条件__________时，我们有99%的把握说事件A与B有关． 解析：由独立性检验判断表得K2＞6.635. 答案：K2＞6.635 疑点清源 独立性检验是本节内容的重点．独立性检验的一般步骤为：(1)根据样本数据制成2×2列联表；(2)根据公式计算K2的值；(3)比较K2与临界值的大小关系作统计推断． 值得注意的是，使用K2统计量作2×2列联表的独立性检验时，要求表中的4个数据都要大于5，所以，在选取样本容量时一定要注意. 题型探究题型一 线性回归分析例假设关于某种设备的使用年限x(年)与所支出的维修费用y(万元)有如下统计资料： x 2 3 4 5 6 y 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0 已知x＝90，y＝140.8，xiyi＝112.3， ≈8.9，≈1.4，n－2＝3时，r0.05＝0.878. (1)求，； (2)对x，y进行线性相关性检验； (3)如果x与y具有线性相关关系