18《绿色蝈蝈》课件--lujinpu.pptVIP

参考答案： （1）指以宰杀牲畜（蝉）为业的人。　鸟类和昆虫的嘴。 （2）介绍了蝈蝈善食昆虫、肉及水果甜浆、青草等的习性；介绍了蝈蝈中存在着同类相食的现象；介绍了蝈蝈的和睦相处及休息。（3）“这一切”指蝈蝈善食沾糖的蝉肉及金龟子一类昆虫。指代蝈蝈。 （4）比较说明 （5）贪婪 * * 法布尔 1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农 民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫 鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学 获得了自然科学硕士、博士学位。1880年他用积攒 的一小笔钱，在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐 落在生荒地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计 划即将变成现实。他精神舒畅，用当地普罗斯旺语 给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。年复一 年，他守着心爱的荒石园，开足生命的马力，不知 疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写 进一卷又一卷的《昆虫记》。他就是这样，孤独、 欢欣、清苦、平静地度过了35年余生。 法布尔与《昆虫记》 《昆虫记》主体内容集中在昆虫学问题上，同 时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章， 若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识 性的文字。1910年法布尔在全十卷精装本《昆虫 记》的出版序言中说：“非常遗憾，如今我被迫 中断了这些研究。要知道从事这些研究是我一生 得到的惟一仅有的安慰。阅尽大千世界，自知虫 类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获 得些许气力，甚至有可能再获得几次长寿人生， 我也做不到彻底认清虫类的益趣。” 1915年11月的一天，这位以昆虫为琴拨响人 类命运颤音的巨人逝世。 （1）给黑色的字注音。 喧嚣（　 ） 劫掠（ 　） 静谧（　 ） 酷爱（ 　） 吮取（　 ） 气氛（　 ） 满载而归（　） 喑哑（　 ）（　 ） 自由诵读课文，勾画并疏解生字词 　　　　　　　 xiāo jié mì kù shǔn fēn zài yīn yǎ （2）根据拼音写出相应的汉字。 shòu（　）猎 cuàn（　）夺 rǎo（　）乱 更胜一chóu（　） gōu（　）火 zhōng（　）斯 xī（　）sū（　）作响 　　　　　　 wō jù（　）（　） 狩 篡 扰 　筹 篝 螽 窸 窣 莴 苣 （3）请将横线处的文字表述替换成成 语（或词语）。 ①耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被 强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃 窃自语。（　 ） ②表面上很大而实际脆弱的东西常常成 了绿色蝈蝈进攻的目标。（ 　 ） ③蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞 起逃窜。（　 ） ④它们对这道菜吃得特别有 兴趣。（ 　 ） 　　　 弱肉强食 庞然大物 惊慌失措 津津有味 听朗读录音，画出文中自己认为最精彩 的句子或段落并简要分析 精彩的语句示例： （1）“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。” 用拟人手法写蝈蝈，流露出浓厚炽热的喜 爱之情。 （2）“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面 有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称， 两片大翼轻盈如纱。” 优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。 （3）“关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样 的麻烦。” “麻烦”一词表现出作者对蝈蝈悉心照料不怕 麻烦的态度。带有明显的感情色彩，亲切自 然，富有文学笔法。 （4）“我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃 得津津有味。” “它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸 和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食 物。” 语言使用生动传神。 快速阅读全文，筛选关键信息，理解课文内容。 思考：（1）绿色蝈蝈的外表有哪些特征？绿色蝈 蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？ （2）作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些 称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样 写有什么效果。 蝈蝈的外表特征：“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。” 蝈蝈的习性：写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。 当蝈蝈捕杀蝉时称：狂热的狩猎者，当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时称：我笼里的囚犯，当蝈蝈吃蝉肉时称：蝉的屠夫。 作者这样称呼蝈蝈的原因：不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。 （1）作者是用什么方法引出蝈蝈的呢？ （2）作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢？ （3）文中多处运用拟人手法，试结合具体例子说说这样 写的好处。 （4）研读课文第9段，归纳这段文字说明了蝈蝈的什么 生活习性，说明蝈蝈属__________（A．食肉　B．食草　 C．杂食）性昆虫。 （5）“蝈蝈也存在着