4.3.2角的比较与运算改.pptVIP

1.计算:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1)48°35′+17°45′　　 (2)15°20′×5 =66°20′ =76°40′ =65°80′ =66°20′ =75°100′ =76°40′ (3)48°18′－17°45′ =30°33′ =47°78′-17°45′ =30°33′ (4)360°÷11 2.把一个周角7等分，每一份是多少度的角？ （精确到分） 解：360°÷7＝51°+3°÷7 ＝51°+180′÷7 ≈51°26′ 答：每份中的角应该是 51°26′ 3.如图， 把一个蛋糕等分成8份，每份中的角是多少度？如果要使每份中的角是15°，这个蛋糕应等分成多少分？ 解： 360°÷8＝45° 360°÷15°=24 * * 1.根据图形比较几个角的大小 2.理解角的和差概念 3.掌握角平分线的概念及简单运用 有一天学生张靓和王帅各带了一把折扇(状态如下),下面是他们的一段对话: 张:我的折扇张开大一些,所以我的折扇的角也大一些. 王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 有趣的故事 同学们,你们有办法帮他们进行判断吗? A B C D E F 怎样比较∠ABC和∠DEF的大小? 一、复习：线段的比较方法 1.从“形”出发，利用线段移动叠合的方法 A B A C 2.以“数” 出发，通过度量长度进行数值大 小比较。 叠合 A ( C ) A C A B C A A B A B （AB AC） （AB = AC） （AB AC） 1、 叠合 以“数” 出发，通过度量长度进行数值大 小比较。 2、 度量 5 cm A B 3 cm C D AB CD 二、探索角的比较大小方法 请同学们任意画出两个角、或任意剪出两个角比较一下,并讨论你们的比较方法: B A C E D F 你的方法有: 2. 度量法比较 1. 叠合法比较 度量法比较 C A B O 30 0 60 90 120 150 180 ∠ABC=60° F D E O 30 0 60 90 120 150 180 ∠DEF=30° ∴ ∠ABC∠DEF 用量角器分别测量出两个角的度数,通过度数大小来判断两个角的大小. ED落在∠ABC的外部，则∠DEF＞∠ABC。 把∠DEF移动，使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合，一边EF和BC重合，另一边ED和BA落在BC的同旁。 A B C D E F （ ） （ ） 比较∠ABC 和 ∠DEF的大小 （ ） （ ） （ ） ED与BA重合，则∠DEF ＝∠ABC。 把∠DEF移动，使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合，一边EF和BC重合，另一边ED和BA落在BC的同旁。 A B C D E F 比较∠ABC 和 ∠DEF的大小 ED落在∠ABC的内部，则∠DEF ＜∠ABC 把∠DEF移动，使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合，一边EF和BC重合，另一边ED和BA落在BC的同旁。 A B C D E F （ ） （ ） 比较∠ABC 和 ∠DEF的大小 回到开始的问题,张靓和王帅同学的对话中说的折扇的大小和长短能判断角的大小吗? 结论:角的两边张开越大，角就越大,与所画边的长短无关 1 O A B 2 C B O A 1 B O O B C 2 顶点与一边重合 角的和差 1 O A B 2 C B O A 1 B O O B C 2 AOC为 1 和 2 的和 记作 AOC = 1 + 2 （ ） AOC为 1 和 2 的差 记作 AOC = 1 – 2 （ ） 顶点与一边重合 角的和差 思考：下图中共有几角？它们有什么关系？ O A C B 3 ∠AOB ∠AOB ∠AOC ∠COB 完成下列问题： 1、图中共有＿＿个角， 它们分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、∠AOC +∠COB ＝＿＿＿ 3、∠AOB－∠COB ＝＿＿＿ 4、∠AOB －∠AOC ＝＿＿＿ ∠COB ∠AOC 1、如图，用〝=〞或 〝〞或 〝〞填空 D O C B A = = = ∵∠AOC＝∠AOB+∠BOC ∠BOD＝∠COD + ∠BOC 15° 75° 实践活动：同心协力 借助一副三角尺，大家都能画出哪些度 数的角？ 30°+ 45° ＝ 75° 45° － 30°＝ 15° A B D C ( 1 ) DAB = DAC+